泊南中学2012年度中考质量分析发言稿.docVIP

PAGE  PAGE 2 泊南中学2012年中考质量分析发言稿 各位领导、各位老师： 大家上午好！ 下面由我代表泊南中学对我校2012年中考情况进行质量分析： 一、基本情况 1、2012年中考，泊南中学参考人数394人，达晋城一中分数线617分以上15人，晋城一中优质生指标下达12人，完成12人；达泽州一中统招分数线562分以上135人。 2、在泽州县四十余所学校的中考排名中，我校单科优生率除历史、化学全县排名第二，其余各单科均名列全县第一。单科及格率语文第三，历史、物理和化学位居第二，其余各单科位居全县第一。均分排名除语文排名第三，历史、物理、化学全县第二外，其余单科全县第一。总积分语文、历史、物理、化学位居全县第二，数学、英语、政治位居全县第一。 二、取得成绩的原因 经过反思和总结，我认为，泊南中学的中考成绩之所以连续十年名列泽州县前??，离不开各级领导的关心和支持，离不开家长的鼎力合作，也离不开我校全体初三师生的团结一心、奋勇拼搏！ 三、存在问题 虽然今年中考成绩总体优秀，但也存在不少缺憾。 1、我校少数尖子生，中考成绩不理想，没有考取晋城一中。归根究底，一是这些学生学习时无的放矢，没有科学的复习方法。二是对基础知识掌握不好，做题速度快，但错误百出。三是学校和初三教师对学生思想辅导不到位，还存在欠缺。 2、语文和物理、化学、历史等学科，成绩还不理想。说明初三学生对语文、历史、理化的重要性，认识程度不够。学校管理力度和班主任的思想工作力度不大，学校的复习备考工作存在漏洞，有待于进一步提高。 四、改进措施 综合分析我校2012年中考成绩和教学现状，我校备战中考还要深入做好以下工作： 第一、全面分析学生情况，分类制定复习计划 根据平时学习情况，把学生分成四类：尖子生（600分以上）、目标生（550分以上）、临界生（500—550分）、学困生（每科的后5名）。班主任和代课老师要清楚各班具体情况，加强梯度辅导，在顾及全面的同时，确保尖子生和目标生考取晋城一中，提高中等生，转化学困生，做到以点带面，全面提高。 第二、抓好薄弱学科的中考复习 针对语文、历史、物理、化学等学科，我校要下大力气转变教风学风，优化复习效率、提高教学成绩。 在保证数学、英语等学科 成绩稳步提升情况下，学校和教师首先要转变思想，提高认识，制定科学有效的备考方案。复习中要做好学生思想工作。尤其要在试卷书写、考后评卷、精讲精评、深挖重点、联系热点等各方面下大功夫。有效提高学生理综和文综的中考成绩。 第三、认真研读近年考纲和中考试题，把握中考动向 加强对中考命题研究和考纲的研讨，研究近年来中考的命题走向和题型变化，减少初三复习的盲目性。重视中考信息的收集、整理、分析和研究，充分重视考纲和中考新动向，明确考什么，怎么考，关注命题热点。保证吃透“中考说明”，紧跟中考步伐，提高训练效益。 凝全校之力，狠抓落实 为完成学校的中考目标，我校需要发挥多级合作体系，不断争取领导、家长、社会等各方面支持。多方协作，形成合力。 学校内部，还要在教学、管理和制度上精益求精，注重落实。把工作做细，使中考工作落实到我校教学生活中的每一个细节，凝全校之力，竭尽全力抓成绩，千方百计促发展。 各位领导、各位老师，2013年的中考，泊南中学全体师生，将团结一心，竭尽全力，奋勇拼搏，不辜负上级领导和社会的殷切期望，尽最大努力把中考工作做好！ 谢谢大家！