第一节探究微观世界的历程.docVIP

备课教案专用稿纸 第 周 第 课时教案 授课时间 月 日 课题第一节 探究微观世界的历程教学 目的 要求(一)知识目标 1.宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。 2.固态、液态、气态的分子组成特点。 3.原子的核式结构模型。 4.大致了解物质世界从微观到宏观的尺度。 5.纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。 (二)能力目标 通过实验探索、交流讨论，培养学生的动手能力和探索真理的科学态度、方法。 (三)情感体验目标 通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程、人类探索微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入。学生在学习中了解、感受科学发展过程中蕴藏着浓郁的科学精神和人文情操，帮助学生建立科学的物质观和世界观，以科学的态度去看待客观世界和人类的生活空间、生存环境。 教学 重点物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型是重点教学 难点学生对微观世界“小”的概念的建立和探索微观世界的科学方法的形成过程是难点和疑点.教具挂图、有条件的可用多媒体图文并茂的展示各种原子、分子和原子核的模型.课型新授课主 要 教 学 内 容(一)教学流程 1．情境导入 教师让学生观察教科书第4页图10-1-1和图10-1-2的挂图