第一课时生命独特而可贵.docVIP

七年级思想品德（上册） 马中 教学建议 第一课 生命的乐章 第一课时 生命独特而可贵 【课标内容】 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 本目通过学习生命来之不易、生命独特、生命有限而短暂三个部分的内容，层层递进，最终推导出生命可贵的结论。就学生的知识水平和理解能力而言，要从道理上明确每个个体生命的独特性是有困难的，同时教材中对“生命的可贵”也没有具体说明，这就需要教师加以引导说明。但是教师的引导不能过于复杂，建议在教学“生命的独特性”时采用多媒体教学手段，运用图片和视频资料充分展示自然界存在的多种生命形式，扩充学生视野，增强教学直观性，激发学生学习兴趣。 教学时应注意的问题： 1.对教学目标的理解要注意“度”，不要随意加重学生的理解负担。 2.对教材的运用要结合学生生活经验、认识水平，体现主体性、开放性的特点。 3.对重难点的把握要符合学生实际。 4．注意调动学生的学习积极性，搜集各种资料、图片，或组织学生参加栽花种草、饲养小动物等拓展活动。 二．教学案例 1.教学背景分析 第一目教材含六个◎。第一至第三个◎，是由远及近地说明生命的来源，在这个过程中让学生感悟生命来之不易。第四及第五个◎是说明每个生命个体都是独特的，每个人的生命也是独特的。第六个◎是以蜜蜂为例说明个体生命，包括人类的个体生命都是有限而短暂的。