第七年级生物高效课堂导学案zaolei_531345.docVIP

第七年级生物高效课堂导学案 （下册） 备课 人 时间 2015/ 班级 姓名 课题：水中的藻类植物 教学目标： 举例说出几种常见的藻类植物名称，概述藻类植物与人类的关系。 说明水绵细胞?的主要特征。 教学重点：水绵的结构特点 教学过程： 一）课前准备1、藻类植物有单细胞的，如__________，也有多细胞的，如：___________;它们大多生活在水中，生活在海水中的常见的藻类植物有_________、__________、_____________等，生活在淡水中的有___________、__________、_____________等。 2、藻类植物没有________________的分化，它们用_____________来进行光合作用，吸收水分和无机盐。 二）新课讲解： （一）课程导入： 水中不仅有丰富的水生动物资源，水中也有很多的藻类植物。你见过它们吗？藻类植物是什么样子的，它们有哪些基本特征呢？ （二）新授： 1、观察水绵 填写水绵的结构模式图 ①.