专题5议论文写作常见布局方法并列式.pptVIP

专题五　 议论文写作常见布局方法之 并列式;【写作指导】 一、概念 并列式结构，即用几个并列平行的层次论证中心论点的结构方式。 它有两种方式： 1、分论点并列式。即把中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，依次对中心论点进行论证或阐述。 ;2、论据并列式。主体部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。例如，《谈骨气》： 中心论点： 我们中国人是有骨气的。 三个事例： 文天祥面对威逼利诱，宁死不屈，英勇就义 穷人不食嗟来之食 闻一多拍案而起，怒对手枪，宁可倒下，也不屈服 ;引论（提出中心论点、分论点） 　　　　 论证分论点1：论据＋分析论证 本论 　 论证分论点2：论据＋分析论证 　　　　 论证分论点3：论据＋分析论证 结论（照???全文）;三、具体要求： 1、分论点至少是三个方面，且分类标准要清晰一致。 2、各分论点地位平行，不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深，或按人的认识规律来排。 3、几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。 4、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。 5、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。 6、分论点的表述要尽量紧扣话题的要害字眼，以保证每一段都扣题。 7、要避免论据重复。从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。 8、注意点题，避免泛泛而谈。;1、中心论点：做学问应当勤学好问 分论点一：做学问应当虚心请教、不耻下问。 分论点二：做学问应当有发问精神。 分论点三：做学问应当勇于探索、大胆怀疑。 （问题：分论点重复，也未提及“勤学”。） 2、中心论点：生活应该是丰富多彩的 分论点一：符合人的本性（人具有多方面的精神需要） 分论点二：有利于繁荣市场，吸引外资。 分论点三：有利于人的全面发展，有益于身心健康。 （问题：分论点二不能支撑中心论点。）;四、并列层次的拟定角度;2、存在类型 将论题按一定的标准进行分类，不同的类型有不同的原因、功用和要求等。以此为思考角度，分解中心论点。 例如，按阅读的对象类型分解“阅读”这个话题： 读诗使人浪漫 ； 读史使人明理 ； 读哲使人睿智。;3、具体表现 任何事物的外在表现都不会是单一的。往往因时、地、人、物等的不同而不同，经常还有轻重显隐内外等区别。可以从人或事物的多种表现分解论点。 例如以“谈意气”为文，可这样分解： 充满意气的人是坚韧不拔的，他们不畏风霜，不畏冷雨;充满意气的人是勇敢无惧的，他们不怕牺牲，勇往直前；充满意气的人是自信乐观的，他们总能拨开云雾看见明媚的阳光。;4、由果索因 推敲现象产生的复杂而多样的原因，构成并列式分论点，即从“为什么”的角度分解论点。如， 中心论点：在人生的道路上，边走边问，才会无悔今生 分论点： 一个爱问的人一定是对自己负责的人 ； 一个爱问的人一定是善良的、热心肠的人； 一个爱问的人一定是正直的、充满社会责任感的人。;5、作用意义。 事物造成的结果也往往是复杂多样的，有物质的，有精神的；有个人的，有集体的；有主要的，有次要的；有短期的，也有长期的；有显性的，也有隐性的等等。从这个角度也可以分解论点。 如“为人当勤劳”这一观点，可分解为： 勤劳，可以有所获免饥寒也。（创财） 勤劳，可以有所劳延寿考也。（健体） 勤劳，可以有所事远淫邪也。（修身）;6、影响危害。 有正面的作用意义，当然负面的影响危害也必定存在，也必定是复杂多样的。高考优秀作文《细节之处，美不胜收》就是从这个角度构思出如下四层—— 痛苦是细节，没有它，生活就会显得苍白无力。 伤害是细节，没有它，生活就无法感知关爱。 奋斗是细节，没有它，生活就像一口枯井，了无生趣。 感恩是细节，没有它，生活就没有了真情。;7、时间阶段 指思考事物发展的不同阶段，或历史进程的不同时期，或人生前进的不同时间，或一年更替的春夏秋冬等。比如高考优秀作文《我想握住你的手》是这样推进的—— 1、春天，我想握住你的手。 2、夏天，我想握住你的手。 3、秋天，我想握住你的手。 4、冬天，我想握住你的手。;8、空间场合 可以是生活的每个具体角落，如家庭、学校、医院等人物活动的每个场所，也可以是国内、国外这样的一个大空间。或者是活动的不同场合，比如正式与非正式，庄重与随意等。如，论证“我们必须注重和谐”： 在家庭我们要和谐 在单位我们要和谐 在社会我们也要和谐;9、正反转化 运用联系的观点、发展的观点、辩证的观点、全面的观