教科版科学六年级上册《校园生物大搜索》PPT讲解.ppt

;鼠妇（潮虫） ;蝗虫 ;常见 动物;燕子;蚂蚁;蚯蚓;蝗虫;蚜虫;蟋蟀;苔藓 ;我们还认识校园里的哪些植物和动物？;常见 植物;龙爪槐;棕榈;龙柏;夹竹桃;茶花;樟树;水腊;革命草 ;狗尾巴草;在我们的校园里，还有哪些植物和动物？;科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。校园是一个小区域，让我们也像科学家那样进行调查，弄清校园中动植物种类和分布情况吧。;调查校园中的动植物要注意些什么？;调查活动要求：;;课堂小结;当堂检测题;5、科学家估计地球上现有的物种应有200—450万种。（ ） 6、校园生物就是校园环境中所特有的生物。（ ） 7、在调查动物时，对经常飞来的鸟类没有必要记录下来（ ） 8、我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（ ） 二、选择题 1、（ ）能拖走比自己还大的饼干渣。 A、蚯蚓 B、蜗牛 C、蚂蚁 ;2、对于不认识的动植物，要（ ） A、只观察不记录 B、及时画下来或者用文字描述记录下来 C、无所谓认不认识 3、对不容易接近的动物，如鸟类，应（ ） A、把它们打死后观察 B、把它们捉住后观察 C、悄悄地接近观察 4、到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了（ ）种。 A、100万 B、200万 C、300万