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作文指导]?? [人教版]八年级上册第一单元?? 战争，人类的梦魇?? （610300）成都市大弯中学 白美万?? 【写作导引】?? ?? 回顾人类的历史，我们常常发现，战争的阴霾不时掠过历史的天空，给人类带来巨大的灾难。世易时移，在21世纪的今天，战争的硝烟仍然在地球的某些地方弥散，成为人们心中一道挥之不去的梦魇。世界何时铸剑为犁？这是全世界一切爱好和平的人们的共同祈愿。?? 我们怎能忘记：?? 在捍卫人类正义的战争中，涌现出许许多多的战斗英雄，他们的壮烈事迹惊天地、泣鬼神，他们崇高的精神可与天地同在、可与日月争辉。讴歌他们的英雄业绩，就是对人类正义的声张，就是对和平的珍惜，就是对人类的热爱。请拿起笔，为大家讲述英雄们的传奇故事，让我们一道来缅怀英雄的业绩，谱写瑰丽的篇章。?? 我们怎能忘记：?? 在人类历史上，总有一小撮败类为了自己的私欲和罪恶的企图，置大多数人的利益于不顾，捍然发动罪恶的战争，使千千万万的军民丧生战火；使千千万万的百姓流离失所；使数以亿计的财富化为灰烬……请拿起笔，控诉不义战争的罪恶，揭露各类战犯的罪行，让我们一道将这些反人类的战犯永远钉在历史的耻辱柱上，让他们永远被后人唾弃，以震慑那些蠢蠢欲动的战争贩子，维护我们今天来之不易和平和幸福。?? 我们怎能忘记：?? 在和平与发展成为主流的今天，世界形势仍然不容乐观，世界范围内仍时时燃起战争的硝烟。人们仍时时受到潜在战争的威胁，特别是在现代科技背景下，战争的危害远远超过过去任何时代。我国在进行富国强民的现代化建设中，仍然面临着来自方方面面的安全威胁，如何为我国的发展与复兴赢得最大的和平空间，是我们每一个炎黄子孙必须思考的问题。请拿起笔，记录下自己的认识与思考，有助于我们认清战争的本质，更加珍惜今天和平生活。让我们时刻准备着，为祖国的强盛做出自己的贡献。?? ?? 【同步佳作】之一?? ?? 给武器的一封信?? □郭麒尔?? 亲爱的孩子们：?? 我亲爱的孩子们，非常感谢你们能停止互相残???，听我，你们的老祖宗——黑火药说句话。?? 时间在变化，科学在发展，你们个个威力无比，比我厉害多了。按理，我应该为你们高兴才是，可看到你们的所作所为，不禁让我忧心忡忡啊！?? 孩子们，你们能积极地为人类做事，为人类献身，我很高兴。因为这是我们火药家族一向的传统，可是你们不能为了某些人的利益而破坏更多数人的和平生活啊，这是一小撮人类犯下的罪行，你们不能成为这些人的帮凶啊！?? 看着你们在战场上逞强施威，互相厮杀，我心如刀绞。“本是同根生，相煎何太急。”你们难道不认为，这是在做无谓的牺牲吗？?? 当你们看到人类的生命之花骤然凋谢，当你们看到人类因为战争而举家迁徙，当你们看到孩子们眼中那迷茫的眼神……你们难道不痛惜，不内疚吗？?? 不要说这是人类的命令，是人类叫你们去做。这样想可就大错特错了！《公输》中有这么一句话：“知而不争，不可谓忠。”你们明明知道人类走在错误的道路上却不争，这才是最大的不忠啊！?? 请听听受害者的心声吧：“我们要和平，我们不要战争。”“和平，你在哪里？”“爸爸战死了，妈妈也走了，是战争这个大恶魔夺走了我幸福的家。”“给我一片安宁，好吗？”……?? 我的孩子们，听到了吗？这都是人类发至肺腑的呐喊呀！快快停止你们罪恶的脚步吧！?? 不参加战斗，我们仍然有很多有意义的事儿可做呢！?? 要修铁路，需要炸掉某些山头，那里的建筑队正等着我们呢！?? 要采集矿石，需要把大石头炸开，那里的矿工也正欢迎我们呀！?? 再看看天上，五颜六色得的礼花多么美丽。其实，这全是咱们火药的功劳。大人们笑了，小孩子们乐了，拍着手叫道：“火药真神气！”?? 怎么样？这才叫有意义，这才叫为人类服务，这才是咱们火药家族应该做的事。?? 我的孩子们，错了不要紧，从头再来，你们仍然可以真真正正地为人类做出贡献。?? 你们的老祖宗：黑火药?? 世界和平日?? 【佳作揭秘】?? ?? 本文以火药的身分给在战争中肆虐的各种武器写信，对这些火药的子孙危害人类的行为进行规劝，艺术地表现了作者对战争的看法。本文给我们最大的启示就是，为自己的作文选择恰当的文体，从而使文章构思新颖，见解独到，体现出浓郁的创新色彩。?? ?? 【同步佳作】之二?? ?? 雁门太守行?? □高玲玲?? 总有声音回响在我的耳畔，或铿锵，或呢喃；总有声音跌宕在我的心潮，或抑扬，或轩昂，令我习惯于在黑夜烛光的映照下用战剑去梳理它的每一个节奏。?? 战争爆发了，置身于风沙弥漫的战场，我用坚韧织成一件战袍披在身上，扬鞭，奋蹄。?? 战局像沉重的乌云似乎想把城墙压垮，敌人在我面前一个个倒下。此时此刻，我的心中充满了仇恨，从未想到当我的宝剑刺进敌人的胸口，鲜血迸