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人教版7年级初1上册生物《生物的特征课件PPT》
第一节 生物的特征;教学目标：
一、知识目标:
(一)、观察生物和非生物，比较它们的区别
(二)、举例说明生物具有的共同特征
二、能力目标:
培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
生物的共同特征
教学难点：
学会观察
;
我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？
大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事
物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？
（学生可思考，讨论并交流）;观察下面的图片 （比较生物和非生物）;观察下面的图片 （比较生物和非生物）;
通过看上面的图片，能不能说出生
物和非生物的区别？
学生思考,讨论,交流
;;随堂练习;3.下列各项中,不属于科学观察的是( )
A.在??林中偶然发现一只野兔
B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析
C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析
D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来
4.下列各项中,属于生物特有的反应的有( )
①雄狮发现猎物迅速追击 ②看家狗听到陌生声音狂吠 ③看家狗看到主人欢叫 ④推动小车,小车向前滑动
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.②④;作业：
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