历史中考复习“冲刺”策略和实践复习课说课课件.pptVIP

历史中考复习“冲刺” 策略与实战 专题： —资本主义制度的确立 说板书 说教材 说学情 说教法学法 说教学过程 说课流程 一 二 三 四 五 说学情 说教法学法 说教学过程 教学反思 二 三 四 五 说教材 一 1、说教材的地位及作用 历史中考范围涉及八年级上下册（中国近现代史）、九年级上下册（世界古近现代史）和《新疆地方历史》共五本书内容。经过二个多月的复习和6次月考从中发现部分学生对九年级上册第四单元资本主义制度的确立这一内容上容易将三次资产阶级革命爆发的背景、开始标志、颁布的重要文献等知识点容易搞混淆，掌握的比较薄弱；为此本节复习课有针对地将资本主义制度的确立作为专题来着重讲解。 说板书 六 说学情 说教法学法 说教学过程 说教学反思 二 三 四 五 教材解读 一 2、说教学目标 ◆知识与能力目标 ①通过复习，掌握英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的基本内容，了解三个资产阶级革命的历史影响。 ② 知道历史中考涉及的重点内容，掌握解题技巧和方法，了解中考各种题型的做题时间。 ◆过程与方法目标 本节复习课，在配合专题讲解的基础上做好解题思路方法的指导。针对中考的题型和要求进行专项指导。特别是解题的方法、解题思路、回答问题规范化的分析和指导。并且严格要求学生书写必须工整、规范作答，养成良好的习惯，有利于在考试中减少不必要的失分。 ◆情感态度与价值观目标 认识到欧洲早期资产阶级革命使资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果，从而得出人类历史是不断向前发展的基本结论；胜利终究属于进步一方，进一步牢固树立社会发展和战胜困难的信念。 说板书 六 说学情 说教法学法 说教学过程 教学反思 二 三 四 五 说教材 一 说板书 六 3、说教学重点及难点 【教学重点】 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的基本内容；三个资产阶级革命的历史影响。 【教学难点】 通过 法国大革命和拿破化帝国的活动， 初步理解法国革命的历史意义 说学情 说教学过程 说教学反思 二 四 五 说教法学法 三 说教材 一 ◆教法 ◆学法 说板书 六 说学情 说教法学法 教学反思 二 三 五 教学过程 四 说教材 一 歌曲导入 专题讲解 说板书 六 讲练结合 教学小结 一首励志歌曲杨培安的《我相信》开始，设计意图是通过歌曲鼓舞和激励学生，增强自信心以良好地心态来应对中考。 歌曲导入 说学情 说教法学法 教学反思 二 三 五 教学过程 四 说教材 一 说板书 六 专题讲解 知识梳理 动手试试 连锁提问 设计意图 理清脉络，对资本主义从兴起到确立再到巩固这一专题形成整体的认知 动手试一试----列表格 早期资产阶级革命： 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 设计意图 根据所给事件的元素让两位学生上黑板画表格，教师检查课堂其他学生制表情况;发现问题解决问题 项目 内容 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 开始标志 领导阶级（领导人） 重要文献 性 质 结束 结果、影响（评价） 连锁提问 设计意图 教师设计问题让学生快速地利用手中资料找出答案。教师教给学生如何快速正确地使用《历史中考速查》的方法和技巧。 讲练结合 突出重点 答卷有道 活动探究 1、（2010年）《权利法案》是英国历史上的重要文献，下列有关它的表述正确的是（ ） ①是在克伦威尔主持下制定的一部具有宪法性质的文献②颁布于1689年，目的是限制国王的权利③以法律的形式对英国国王的权利进行了明显的制约④它的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、（2011年）7月4日被定为美国的“独立日”，这是为了纪念 A．来克星顿枪声打响 B．《独立宣言》发表 C．萨拉托加战役胜利 D．1787年宪法通过 返回 一、选择题 3、请列举与下列信息相对应的事件。（6分） （1）中国近代化的开端： （2）结束中国两千多年封建帝制的大事： （3）我国建立社会主义基本制度的标志： 二、列举题 解题要求 要求学生看清问题、书写工整正确、规范作答。 4、（2011年）阅读下列材料，