修改端午日(用).ppt

无标题;在一个大幅度转身的刹那间，那一;端午日沈从文;端午习俗；吃粽子 悬 ;粽子;一读，学生用自己喜欢的方式阅读;三读，展示读课文。 活动三;各小组提出有价值问题，相互质疑;这节课我的收获是：______;自读第二段。 课文第二小节;无标题;思考: 赛龙舟前人们做了;思考: 作者是从哪些;浆手每人持一只短桨，随了鼓声缓;带头的坐在船头上，头上缠裹着红;擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，;外貌与动作的描写，活画出了桨手;无标题;无标题;无标题;无标题;除了直接描写船手们，作者还从什;实写虚写人物动词作用联想、作用;(拼搏是取得胜利的前提，更重要;什么是“场面” 场面描写就是描;场面描写的常用方法：　　1、要;例如：河水中的30只绿头长颈大;无标题;无标题;无标题;独具特色追鸭活动追鸭活动设置的;充分发挥自己的想像，运用多种手;龙舟竞赛河边看划船（铺垫）河上;主题思想： 作者凭着对湘西端午;课堂练习（一）填空 1、《端午