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- 2017-04-20 发布于河南
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试卷分析表(教师填写)
蚌埠市2014 ~2015 学年度 第二学期 单元
质量检测分析表(由任课教师填写)
任课教师全班人数缺考人数总分最高分最低分优秀率及格率徐家五4203808/90.7987262%100%成 绩100占%90—99占%80—89占%70—79占%60—69占%60以下占%001024%1740%1536%0000项目应得分失分失分率学生掌握知识情况错例及错误原因分析一756364.8%优部分学生生字有错别字,拼音和词语掌握不好,书写不规范失分。二336247.1%良本题“甸、和旬”两字失分较多,全班有6人失分,这两个字在平时课堂作业中见到过,课文字词掌握的不够熟练。三1681710%良本题上部分学生平时在课堂上对词语的积累运用少而失分。四504428.3%良这题看出学生在理解字、词的意思时模糊。教师平时要重点强调字词的理解,让学生学会理解着记忆。五252239%良本题是本单元的读读背背的内容,是积累的东西,但还有部分同学丢分,原因是没理解,没去积累记忆。教师应重点强调。六420348%优本题的重点是景色的描写。也就是说学生对知识的掌握没有灵活性,不会灵活运用。这方面应加强训练。七5
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