巧夫子微课:【巧铃半刻谈】之浙江中考专题(中).docVIP

巧夫子微课:【巧铃半刻谈】之浙江中考专题(中).doc

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?2015巧夫子 重学习成绩,重兴趣习惯,更重人文关怀 Page  PAGE 11 of  NUMPAGES 11 【巧夫子微课】 【巧铃半刻谈】之浙江中考题破题(中) 第一种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。” 第二种境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 第三种境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 王国维《人间词话》 第二种境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 第三种境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 王国维《人间词话》 【课程目标】 1、了解浙江中考文言文阅读和记叙文阅读考点 2、把握出题规律 3、完满答题 【真题展现】 浙江中考 文言文阅读 2014中考 三、(20分) 阅读下面的文言文,完成17-20道题。 连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生, 以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤! 自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒?乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜?,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。” 【注释】?赒zhōu:救济,接济;?粜:tiào卖出粮食。 17.下列句子中加点词的解释错误的一项是(?????)(3分) A. 必以处士为法(榜样)?B.使吾无所告依而生,以为恨(遗憾) C.以牛自归(返回)??????D.厚遗以遣之(送走) 18.下列句子中加点词的意思相同的两项是(?????)(4分) A.以一布衣终于家?????每假借于藏书之家 B.而能使人如此???????民殷国富而不知存恤 C.处士父以疾废于家???域民不以封疆之界 D.当为连公行丧?为人谋而不忠乎 19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①其所谓行之以躬,不言而信者欤! 译文:?????????????????? ②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。 译文:?????????????????? 20.文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。(4分) 答:?????? ????? 2015中考 (一) 王念孙,字怀祖,高邮州人。……既罢官,日以著述自娱,著《读书杂志》。于古义之晦,于抄写之误,皆一一正之。一字之证,博及万卷,其精於校雠①如此。又以邵晋涵先为《尔雅正义》,乃撰《广雅疏证》,日三字为程,阅十年而书成,凡三十二卷。其书就古音以求古义,引伸触类,扩充于《尔雅》、《说文》,无所不达。然声音文字部分之严,一丝不乱。盖藉②张揖之书以纳诸说,而实多揖所未知,及同时惠栋、戴震所未及。 (二) 刘羽冲,沧州人也,性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。偶得古兵书,伏读经年③,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所禽。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是郁郁不自得,恒独步庭院,摇首叹息:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。 【注】①校雠:校对。②藉:借助。③经年:一年以后。 17. 下列句子中加点字的解释错误的一项是(3分) A.阅十年而书成(经历)????????????????B.其书就古音以求古义(探求) C.自谓可将十万(带领)????????????????D.会有土寇,自练乡兵与之角(会合) 18. 下列句子中加点词语的意思相同的两项是(4分) A.乃撰《广雅疏证》??????????问今是何世,乃不知有汉 B.盖藉张揖之书以纳诸说??????先帝不以臣卑鄙 C.全队溃覆,几为所禽????????仅有“敌船”为火所焚 D.州官亦好事,使试于一村????今有人于此,舍其文轩 19. 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①既罢官,日以著述自娱,著《读书杂志》。 ②恒独步庭院,摇首叹息:“古人岂欺我哉!” 20. 结合王念孙、刘羽冲不同的治学态度,谈谈

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