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2012年秋淮阳中学期中考试 高二历史试题 第Ⅰ卷（选择题），第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”、“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（ ） A、儒、道、法 B、儒、法、道 C、法、儒、道 D、道、法、儒 2、中国人民大学冷成金教授在他的专著《读史的智慧》中说：“如果说中国文化是一种智谋文化，那么，法家智慧是最 的一页，兵家智慧是最冷峻的一页，儒家智慧是最 的一页，道家科研成果则是最 的一页。”与试题要求能一一对应的选项是（ ） A、刻毒、深刻、聪明 B、深刻、聪明、刻毒 C、刻毒、聪明、深刻 D、深刻、刻毒、聪明 3、《史记·周本纪》中记载：“昔伊、洛竭而夏亡，河竭而商亡。今周德若二代之季矣，其川原又塞，塞必竭。夫国必依山川，山崩川竭，亡国之征也。”对这段史料价值的理解和评述较为恰当的是（ ） A、正史之言，客观真实 B、提倡“仁政”，真实可信 C、“三纲五常”，不得不信 D、“天人感应”，不足为信 4、朱子曰：“天人一物，内外一理，流通贯彻，初无间隔。若不得见，则虽生于天地间，而不知的以为天地之理；虽有人之形貌，而亦不知所以为人之理矣……天命之性，处处皆是，但只寻时，先从自己身上寻起。”上述材料所阐述的核心内容是（ ） A、“理”是一种客观物质 B、人性与天理一致 C、主张“知行合一” D、格物致知是探究“理”的根本手段 5、中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是（ ） A、格物致知 B、发明本心 C、知行合一 D、万物皆只是一个天理 6、顾炎武认为：“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”材料反映了（ ） A、顾炎武意识到宋明理学的危机 B、王阳明倡导“经世致用” C、顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D、王阳明深受西方思想影响 7、我国古代历法成果丰硕，阅读下列图表，从中可以看出（ ） 时期夏朝商朝……汉朝唐朝宋朝元朝……制定的历法《夏小正》“殷历”……“太初历”《大衍历》“十二气历”《授时历》…… A、我国古代重视“天人合一” B、我国古代历法越来越精确 C、制订历法是巩固国家统一的需要 D、历法的频繁制订是政治动荡的表现 8、中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是（ ） A、耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程 B、纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花 C、指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯 D、印刷术经由波斯传到西方 9、宋朝时期，反映市民阶层生活的话本和词兴起；北宋中期以后，文人画、尚意书风、风俗画同时兴起。上述现象说明宋代文学艺术（ ） A、出现了平民化的趋势 B、个性化倾向十分突出 C、平民化与个性化的趋势并存 D、形成了平等自由的学风 10、我国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化过程。这种变化反映了（ ） ①专制皇权的不断加强 ②通俗文学的蓬勃发展 ③科举考试内容的变化 ④城市经济的繁荣 A、①②③④ B、②③④ C、①③ D、②④ 11、下图《同（治）光（绪）十三绝》是京剧艺术大师梅兰芳的家传之宝。此图主要体现了 A、京剧是在徽戏、汉戏的基础上发展而来的 B、京剧角色的行当划分比