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第四单元测评 一、请你给加点的字选择正确的读音，再用另一种读音组词。 mā（ ） féng（ ） juàn（ ） 摩平 眯缝 圈养 mó（ ） feng（ ） quān（ ） mēn（ ） hé（ ） sā（ ） 苦闷 暖和 撒腿就跑 mèn（ ） huo（ ） sǎ（ ） 二、词语盘点。 1.在括号里填上恰当的词语。 （ ）的烤鹅 （ ）的希望 （ ）的火光 （ ）的帐篷 （ ）的盘子 （ ）的火焰 2.把下列词语补充完整。 天（ ）海（ ） （ ）所未（ ） （ ）（ ）而逃 鱼（ ）而（ ） （ ）手好（ ） （ ）不在乎 无（ ）无（ ） （ ）（ ）相投 （ ）（ ）若狂[来源@:zzstep.*%c#om] 三、下面的句子属于什么描写，你知道吗？快把答案写下来。 1.凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。（ ） 2.雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。（ ） 3.第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。（ ） 4.“怎么了，孩子！喂，快来人啊！快拿杯水来！”（ ） 四、用直线把有关联的内容连起来。 丹麦 笛福 《凡卡》 俄国 安徒生 《汤姆·索亚历险记》 英国 契诃夫 《卖火柴的小女孩》 美国 马克·吐温 《鲁滨孙漂流记》 五、阅读快乐岛。 最后的40分钟 “还有45分钟就要交卷了。”我心里（默念 默想）着，手心里冒出了（细细 细微）的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加快了跳动的频率…… 马上就要交卷，我的作文一个字没写。都怪我太（失算 冒失）了，前面的基础知识题就花了90分钟，当我看到手表指针指向10∶30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被（驱逐 逐出）考场了。[来^%@源#*:中教网] 再看看作文题，这位作文命题的智者，我真该谢谢他（她），这个时候我就是??么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他（她）还想让我写沉稳。我的心又一阵狂跳…… 5分钟后，我的心出奇地静下来。紧张，是没有用的，那玩意儿不会让我写出一篇作文来。我得仔细构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头（至少我认为是绝妙的）在我的脑海中一纵即逝，我突然明白了什么是“水的灵动”。 嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。（无意 无形）中扭头一看，天哪！就剩40分钟了，我的眼泪就要流出来了，我可是苦读了11年啊！可不能让一篇作文把我即将修成的正果给毁了。 我继续静下心构思起来……[来#源:z~zstep*.com%] 嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。 我的心终于完全静了下来 哈哈 看来我也具有 山的沉稳 这一个性的嘛 水的灵动 的优点 很明显嘛 只有 双剑合璧 才能写出如此 大作 来。 其实，做许多事情都需要山一般的沉稳，这是起（重要 主要）作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。 1.划去文中括号内用得不当的词语。 2.联系上下文写出下列词语的意思。[来源~:中*^@教网] 沉稳： 一纵即逝： 狡黠： 不介意： 3.给文中没有标点的地方加上标点。 4.谈谈你对文中“水的灵动”和“山的沉稳”的理解。 六、习