热力发电厂课程设计一班成稿.docx

一、课程设计的任务和作用 热力发电厂课程设计是在学习完全部的专业基础课、专业课，尤其是《热力发电厂》后进行的。其主要任务是对大型汽轮发电机组和火电厂原则性热力系统进行多种工况下热经济性指标的定量计算和定性分析，使学生学会分析问题和解决问题的方法，掌握一些设计参数选取的范围以及在实际计算中应注意的问题。计算过程中用定性分析指导定量计算，用定量计算检验定性分析。 二、课程设计的基本内容和要求 对机组和全厂的原则性热力系统进行热经济性指标的计算。计算中，要求用正平衡和反平衡两种方法进行计算，两种方法的计算结果必须完全一致，并对计算结果用热量法和火用方法进行分析、比较，从而更深入地理解和掌握火力发电厂热力系统的节能理论以及提高火力发电厂热经济性的基本途径。 三、本次课程设计的内容 1、对全厂原则性热力系统进行主循环??热经济性指标的计算（即：在计算中，除考虑主蒸汽管道的压损和温降外，其它各项漏汽和散热损失均不考虑）。计算中取主蒸汽管道压损△P0=5%P0，主蒸汽管道的温降△t0= tb-t0=5℃，锅炉效率ηb=0.92 ，机械和发电机效率的乘积ηmηg=0.9801。 2、分析计算切除高压加热器对机组热经济性的影响。（一班切除1#高加；二班切除1#和2#高加；三班切除全部高加） 3、分析计算切除低压加热器对机组热经济性的影响。（一班切除5#低加；二班切除6#低加；三班切除7#低加） 4、分析计算全厂汽水损失补入除氧器和凝汽器的热经济性。取全厂汽水损失Dl=1%D0；补水温度25℃。（一班假设全厂汽水损失集中于主蒸汽管道；二班假设全厂汽水损失集中于热再热管道；三班假设全厂汽水损失集中于冷再热管道） 5、分析计算锅炉连续排污利用的热经济性。取锅炉连续排污量Dbl=1%Db。（一班的扩容蒸汽引入3#高加；二班的扩容蒸汽引入除氧器；三班的扩容蒸汽引入5#低加） 6、分析计算再热器和过热器喷水减温对热经济性的影响。假设再热器和过热器出口蒸汽超温15℃。（一班取锅炉给水为减温水；二班取给水泵出口的水为减温水；三班取凝结水泵出口的水为减温水） 7、加热器散热对机组热经济性的影响。取加热器的效率为99%（一班只考虑3台高压加热器的散热损失；二班只考虑除氧器的散热损失；三班只考虑倒数3台低压加热器的散热损失）； 8、分析计算外置式蒸汽冷却器对机组热经济性的影响。取该级的抽汽管压降△Pj=7%Pj，蒸汽冷却器出口的蒸汽有50℃的过热度。（一班在2#高加串联一个外置式蒸汽冷却器；二班在3#高加串联一个外置式蒸汽冷却器；三班在4#除氧器串联一个外置式蒸汽冷却器。） 9、写后记。（设计中的收获和遗憾；对发电厂课程设计给出建议。） 一、主循环计算 各级抽汽份额： 凝汽份额： 再热份额： 1kg再热汽流的再热吸热量： 循环吸热量： 循环放热量： 给水泵泵功： 正平衡计算： 反平衡计算： 机组绝对内效率： 机组绝对电效率： 机组热耗率：kJ/kg 锅炉热负荷：kJ/kg 管道效率： 全厂热效率： 标准煤耗率： 二、切除高压加热器对机组热经济性的影响 凝汽份额： 再热份额： 1kg再热汽流的再热吸热量： 循环吸热量： 循环放热量： 给水泵泵功： 正平衡计算： 反平衡计算： 机组绝对内效率： 机组绝对电效率： 机组热耗率：kJ/kg 锅炉热负荷：kJ/kg 管道效率： 全厂热效率： 标准煤耗率： 分析：切除高压加热器对机组热经济性的影响 不切除高加切除1#高加切除1#和2#高加切除全部高加全场热效率ηcp0.42325403810.42029432830.4168404320.412909184切除高加使机组和全厂热经济性降低，其中切除1#、2#、3#全部高加效率最低。 热量法分析：切除高加使机组总抽汽量减少，当总做功量一定时，回热做功比降低，冷源损失增大，热经济性下降。切除的越多，回热做功比越低，冷源损失越大，经济性也越差。 火用方法：机组总抽汽量减少，导致锅炉给水温度降低，传热温差增大，不可逆熵增变大，热经济性下降。切除的越多，锅炉给水温度越低，经济性越差。 三、切除低压加热器对机组热经济性的影响 各级抽汽份额： 抽汽与主循环抽汽份额相同 凝汽份额： 再热份额： 1kg再热汽流的再热吸热量： 循环吸热量： 循环放热量： 给水泵泵功： 正平衡计算： 反平衡计算： 机组绝对内效率： 机组绝对电效率： 机组热耗率：kJ/kg 锅炉热负荷：kJ/kg 管道效率： 全厂热效率： 标准煤耗率： 分析：切除低压加热器对机组热经济性影响 不切除低加切除5#低加切除6#低加切除7#低加全场热效率ηcp0.42325403810.42153562870.4224179680.422094814切除低压