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2016苏教版练习与测试的答案
1.让我们荡起双桨
基础练习
一、先看拼音,写词语,再任选两个写一句连贯的话。
白塔? ? 红墙? ? 安排? ? 环绕? ???洒水
二、给下面的部件加上偏旁组成字,再用这个字组词。
削:削铅笔? ?? ?? ?? ?? ?愉:愉快
消:消息? ?? ?? ?? ?? ?? ?偷:小偷
轻:轻轻地
径:路径
三、试一试,把句中带点的词换一个意思相近的词。
1、快乐(欢快)??2、凉快??3、围绕??4、漂亮
四、选词填空
鲜艳的??悄悄地??动情地??
五、根据课文内容填空。
三? ???“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”
发展练习
一、读一读,想一想。
(一)马莎主要做了以下几件事让大家都说她长大了:
1、帮妈妈扫地;2、帮爸爸倒水。
2.学会查无字词典
基础练习
一、1、音、因、阴 2、言、岩、研
二、 大雨滂沱 骄阳似火 一帆风顺
湖光山色 惊涛拍岸 意味深长
草长莺飞 连绵不断 烈日当空
大雨滂沱 烈日当空 湖光山色 连绵不断
三、根据课文内容填空。
1.聪聪和爸爸来到大海边,看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,听到了山崩地裂的声音。爸爸想起‘惊涛拍岸’这个词语。 2、骄阳似火
3、意味深长 真正理解 有字的词典 生活中的学问 学会留心观察,用心体验生活,从生活中学习语言
(1)树叶被太阳晒得快没水分,软了,耷拉下来无精打采。
(2)风吹到身上感觉舒适,畅快。
发展练习
一、读一读,想一想,记一记。
建议同学们背诵积累。
二、读一读,做一做。
1.(1)变幻无常、千变万化、变化莫测
(2)五颜六色、五彩斑斓、五彩缤纷
2. 傍晚时分,我看到了变幻莫测的云彩,一会儿变成马,一会儿变成小鱼。
3.古诗两首
基础练习
一、比一比,再组词。
石径 松柏 寺院
已经 湖泊 等待
二、1.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
2.远上寒山石径斜,白云生处有人家
三、 因为 比
叫 忧愁 ?
四、按课文内容填空。
1.寒山、石径、枫林
“生”在这里表示“生出”、“有”、“存在”,“白云生处”就是有??云的地方,白云缭绕的地方。
2.《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
4.做一片美的叶子
基础练习
一、比一比,再组词。
现在? ?? ? 体育? ?? ?? 奉献 ?观察? ?? ? 休息? 春天 果汁 迥异? ?? ???愉快 什么 开导 输送
二、肥美 美丽 嫩绿
葱翠 茁壮 茂盛
三、1.太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
2.不管是严寒还是酷暑,都能看到清洁工忙碌的身影,都能看到她们在寒风中扫着垃圾。
四、根据课文内容填空。
春天 夏天 秋叶 冬日
1.四季(内在美) 翠绿、枯黄、狭长、扁平、凋零、凋落
2.孔繁森、焦裕禄、雷锋 。
3.假如我是大树上的一片绿叶,我会想感谢大树让我有体现自身价值的机会。我会对大树说我们是鱼与水的关系,是相互依存的因为有你才让我的生命更精彩,也因为有我你才会更美。
我会对人们说,做生活中的一片绿叶吧,为祖国,为社会,为地球奉献自己。
发展练习
读一读,想一想,做一做。
1、兰花、荷花、菊花、梅花,时间
各种各样的兰花,散发着淡淡的幽香,沁人心脾。
清新脱俗的荷花,出泥污而不染,亭亭玉立。
一簇簇傲霜而立的秋菊,五颜六色,显得多么鲜艳。
在严寒的冬季,点点梅花绽开了笑容,给大地带来生机……
2.芬芳来自鲜花,美丽需要你的呵护。
3.菊花的形态更是千姿百态,有的长长的像卷曲的头发,有的圆圆的像五颜色的蒲公英。有的花朵很大很大,像精致的大圆盘,有的花朵很小很小,像可爱的小圆球。秋天走进菊花丛,一阵淡淡的香气扑面而来,这就是菊花的香气,清淡而典雅的香气!
P7?单元自测题(一)
一、看拼音,写词语。
? 钟声?? 聪明?? 查词典
营养 环绕?? 城市???????意味深长??
体现??烈日当空??惊涛拍岸?
二、词语积累与运用。?
1.?根?本??根?叶??落?根?一?风??阳?火??态?异
2.?示例:仔细看树上的叶子每一片都是形态各异的。?
三、按要求,写词语。
?1.?碧??鹅??火??银??乌??碧
2.(1)嫩绿??(2)肥美?(3)变黄??(4)飘零?
四、照样子,合并句子,再写句子。
我发现,那棵大树枝头的每一片叶子,不仅色彩都很美,而且形态各异。?
五、按要求填空。
停车坐爱枫林晚??霜叶红于二月
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