苏教版1年级语文教学设计 (28).docVIP

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2017-04-20 发布于北京
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苏教版1年级语文教学设计 (28).doc

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《鲁班和橹板》教学设计　　　教学目标：　　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2．学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。　　　3．学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。　　教学重点难点：第四自然段。　　教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。　　主要板书：　　　　　　　　　　　　　　26.鲁班和橹板　　　　　　　　　　看　　竹篙　　　　撑　　　吃力　　　　　　　　　　盯　　想鸭子　　　蹼、拨水轻快　　　　　　　　　　　　　　（有什么办法）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圆形　　　　　　　　　　找削　橹板　　　　扁形　　省力快　　作业安排和设计：　　课内：抄写生字、口述故事。　　课外：朗读课文。　　教学时间：三课时。　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一．导入新课　　1．板书：鲁班　　介绍鲁班。　　2．继续板书：和橹板（领读，指插图）：那人是艄公，手上握的就是橹板。　　二．初读课文　　1．这是一个什么故事。学生自由读课文。　　2．再读课文。画出带有生字的词语。联系上下文，看哪写词语的意思你已经理解了。　　3．重点指导理解：吃力、对岸、盯着、扑通、安。　　4．认读要求只识不写的字词。　　5．各自试读课文。　　三．指导写字。　　力岸已经盯　　四．作业　　1．正确、流利地朗读课文。　　2．理解生字词的意思。　　3．写字。