再别康桥[修改版].ppt

; 再 别 康 桥 徐志摩   西闫乡第一初级中学 周伟云;学习目标;走近作者;走近康桥:;赏读康桥 ——感受诗歌的建筑美、音乐美; 再 别 康 桥 徐志摩 ;;;;;寻梦?撑/一支长篙, 向青草更青处/漫溯, 满载/一船星辉, 在星辉斑斓里/放歌。;但/我不能/放歌, 悄悄/是别离的/笙箫, 夏虫/也为我/沉默, 沉默/是今晚的/康桥!;;朗读要求：; 再 别 康 桥 徐志摩 轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来。 我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩。 那河畔的/金柳, 是/夕阳中的/新娘。 波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾。 软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇; 在康河的/柔波里, 我/甘做/一条水草! ; 再 别 康 桥 徐志摩 ;这首诗表达了诗人怎样的感情？;品读康桥: ——欣赏诗歌的绘画美;招手作别云彩图;建筑美—— 音乐美—— 绘画美——;走出康桥—志摩的诗;走出康桥—志摩的诗;