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（语文版）八年级下册语文期末模拟考试（附答案）
姓名 学号
一、积累与运用（每空2分，共30分）
1、按照课文内容填空：
(1)、司马迁说过：“人固有一死，或 ，或轻于鸿毛。”
(2)、明月松间照，
(3)杨柳青青著地垂， 。
（4）我报路长嗟日暮， 。
（5） ，波撼岳阳城。
（6）在一次有关“时间”的主题班会上，面对部分同学平时不抓紧时间学习的现象，你用《长歌行》中“ ”的诗句来劝诫他们时光飞逝，要珍惜青春年华。
（7）陆游有句名言：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”《桃花源记》中能产生这种艺术效果的句子是
2、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
3．下面是一首小诗，读后请仿照相应的句子，把①②两条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理、顺畅、连贯。(2分)
只要青春还在，/ 我就不会悲哀，/ ，① 太阳还可以重新回来。
只要生命还在，/ 我就不会悲哀，/ 纵使身陷茫茫沙漠，/ 。②
只要明天还在，/ 我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
4、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批语了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。 读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？
①言外之意： 。
②你说的话： 。
5、喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。
（1）
（2）
6．阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（4分）
材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。（这是平均数）
——摘自《人生宝鉴》
材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时的含金量，取决于生命的质量。 ——摘自《读者》蒋子龙《时间》
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