出师表—2017年上课.ppt

出 师 表诸葛亮九年级语文;题解和背景介绍： “表”是古代;第一课时学习目标（1分钟）1、;自学指导一:1分钟1、朗读课文;1、读准下列红色字的读音。 ;自学指导二：2分钟1、再读课文;先帝创业未半而中道崩殂，今天下;宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，;善良的人，诚实的人。形容词用作;将军向宠，性行淑均，晓畅军事，;亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆;2、翻译下列文言句子。（1）今;学生讨论更正，教师点拨（2分钟;注意：用以上方法翻译后，还要检;先帝创业未半而中道崩殂；今天下;宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，;侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等;将军向宠，性行淑均，晓畅军事，;亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆;当堂训练（15分钟）1、下列红;2、翻译下列句子。 (1)此诚;(4)若有作奸犯科及为忠善者，;第二课时学习目标（1分钟）1、;自学指导（2分钟）1、解释红色;臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命;先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事;此臣所以报先帝而忠陛下之职分也;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳;2、翻译下列文言句子。（1）臣;注意古今词义的不同。（1）未尝;臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命;先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事;愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效;当堂训练（15分钟）1、解释下;3、翻译句子。(1)、此臣所以;第三课时学习目标（1分钟）1、;自学指导（一）（1分钟） 自;自学检测（一）（5分钟）1、诸;教师点拨（2分钟） 诸葛;自学指导（二）（1分钟）快速阅;1、概括诸葛亮回忆的和先帝一起;教师点拨（3分钟） 在这;课堂小结（1分钟）三条建议广开;当堂训练（15分钟）一、根据对;二、选择题：1、下列对文章内容;2、下列对选文内容的理解，不正;3、对文章的内容理解不正确的一;4.对本文理解不正确的一项是（