初三春季讲义第九讲.doc

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初三春季讲义第九讲

伊顿·让每个学生更优秀! MORE FOCUS.MORE EXCELLENT!  PAGE \* MERGEFORMAT 9 第九讲 动词和动词短语 一、【知识梳理】 (一)实义动词、系动词和助动词 实义动词 实义动词含有实在意义,表示动作或状态,可在句中独立作谓语。根据其在句中是否需要宾语,可细分为:及物动词(vt)和不及物动词(vi.);按是否具有延续性,又可分为延续性动词和非延续性动词。 及物动词 及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整表达。及物动词常用于下面三种句型中: 主语+谓语(及物动词)+宾语。如: He reached Beijing the day before yesterday. 他前天到达北京。 主语+谓语(及???动词)+宾语+宾语补足语。如: They asked me to go fishing with them. 他们让我一起去钓鱼。 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语。如: His father bought him a computer. 他的爸爸给他买了一台电脑。 不及物动词 不及物动词本身意义不完整,其后不必跟宾语。如go, come, listen, swim, work, run等。如: My brother works hard. 我的哥哥工作很努力。 People often swim in the river. 人们经常在这条河里游泳。 如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。如: The baby is smiling us at us. 小孩正对着我们笑呢。 系动词(含感官动词)的常见用法和词汇。 系动词有一定意义,要与其后作表语的形容词、名词或介词(短语)一起构成谓语。按意义划分为以下四类: 分类例词例句be动词am, is, are, was, wereShe is a girl with long hair. 他是一个留长发的女孩子。感官类look, sound, smell, taste, feelThe fish smells good. 这鱼闻起来不错。变化类become, get, grow, go, turnHis face turned red. 他的脸变红了。状态类keep, stay, remainThey keep quiet at the meeting. 他们在会议上保持安静。 助动词 助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和别的助动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。主要的助动词有be, do, have, shall, will等。 分类作用 beam/is/are+现在分词——现在进行时 was/were+现在分词——过去进行时 be+过去分词——被动语态do形式有do. does, did, 用于构成疑问句和否定句,或放在动词前加强语气。 havehave/has+现在分词——现在完成时 had+过去分词——过去完成时 have/been+现在分词——现在完成进行时will/shallwill/shall+动词原形——一般将来时 would/should+动词原形——过去将来时(二)情态动词 常见情态动词本身有一定意义,但不能独立作谓语,没有人称和数的变化,后面必须接动词原形。常见的情态动词如下: can的用法 can意为“能;会”,其过去式为could。can的主要用法如下: (1)表示请求、许可。常用于一般疑问句,相当于may。如: Can I help you? 我可以帮你吗? (2)表示能力,可以与be able to 转化。如: He can speak Japanese. 他会说日语。 表示怀疑、猜测,主要用于否定句和一般疑问句。如: He can’t be at home. He has gone to America. 他不可能在家,他去美国了。 may的用法 may意为“可以”,过去式为might,

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