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ian1.1.1命题简析课件

初中已学过命题的知识,那么请大家判断一下,下列句子是不是命题?;(1)3能被2整除. (2)今天天气真好! (3)两个全等三角形的面积相等.;;;1.1.1 命题;;过程与方法:; 重点:;; 从上面的语句我们可以看出,他们的特点是: ;命题:指用语言、符号或式子表达的,可以 判断真假的陈述句;该命题可以取一 个值, 称为真值.; 下面的语句是什么语句,是命题吗?;继续解答; 一个人说:“我正在说谎”,是否为命题?;;小练习;;;真命题:判断为真的语句,即真 值为“T” 或“1”的语句 .; 判断下面语句是否是命题?哪些是真命题,哪些是假命题?; 上面4个语句中,(3)不是陈述句,所以它不是命题;(4)虽然是陈述句,但因为它不能判断真假,所以它也不是命题.;结论; 以前,同学们学习了很多定理、推论,这些定理、推论是否是命题? ;; 通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件,q叫做命题的结论.;例2:; 解:(2)条件p : 四边形是菱形, 结论q :对角线互相垂直平分.;(1)垂直于同一条直线的两个平面平行.;;继续解答; “若p,则q”形式的命题是命题的一种形式而不是唯一的形式,也可写成“如果p,那么q” “只要p,就有q”等形式.;例3:;继续解答;课堂小结;3.判断一语句是否为命题的依据是: 陈述句 可以判断真假;高考链接;;随堂练习;2.选择题;(2)将命题“对顶角相等”化成“若p,则q的形式”为( ) A. 条件p:两个角是相等的角 结论q:它们是对顶角 B. 条件p:两个角 结论q:对顶角相等 C. 条件p:若有两个角 结论q:它们相等 D. 条件p: 两个角是对顶角 结论q: 它们相等; (1) 判断命题“今天天气很好.”是否为命题,如果不是请说明理由.; (2)将命题“四条边都相等的四边形为菱形”化成“若p,则q”的形式.; (3)将命题“两条对角线不相等的平行四边形不是矩形”转化成 “若p,则q”的形式.;习题解答;再见

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