ian1.1人口的数量变化教导课件.pptVIP

第一节 人口数量的变化;一名男婴在波黑降生，联合国秘书长安南（右一）专程来到医院看望母子二人。;讨论： 就一个地区而言，引起人口数量变化的原因可能有哪些？;一、人口自然增长率;二、世界人口的自然增长的特点;探究活动：读图1.2 10万年以来的人口增长及 图1.3 100年以来世界人口的增长完成下表;阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法;缓慢;迅猛增长 ;历史时期 ;1、 200000×2%＝4000（人） 200000×（1+2%）10＝243799（人） 243799×1.7%＝4145 （人）;3.世界人口自然增长的地区差异 ;阅读地理柱状统计图的一般步骤;读图，思考下列问题：;;;材料一 现金津贴 意大利新措施鼓励生育 意大利的出生率连年下降，国内人口出现负增长，为了鼓励人民多生育，意大利政府用心良苦地宣布一项新措施，就是给予生育一胎以上的家庭经济津贴。从生育二胎开始可以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。 材料二 战后德国人口的增长主要是靠接纳外来移民 德国人口出生率很低，是世界上出生率最低的国家之一，平均每对夫妇只有1.8个孩子。战后德国人口的增长主要是靠外来移民。在德国每年有14.5万多名婴儿的父母是外籍人或父母的一方是外籍人，占全德婴儿出生率的20%。 ;人口多且增长很快的国家又会采取什么人口政策呢？ ;讨论发达国家和发展中国家针对 人口问题应该采取的政策：; 我国实施计划生育政策30年来，人口少生了4个多亿，人口总和生育率从20世纪70年代初的5.8下降到现在1.8左右，进入到低生育水平国家行列。使世界70亿人口日推迟了5年，中国13亿人口日到来各推迟了4年，为控制世界人口快速增长做出了重大贡献。但我国人口仍将以每年800万至1000万的速度递增，人口形势不容乐观。 ;讨论：1.人口数量大增长过快会带来哪些社会问题？; 由人口增长过快的问题……;2.人口增长缓慢甚至负增长带来的社会问题;高--高--低;阅读课本P6—7案例1“芬兰人口增长模式的转变”，完成活动题1和2。;类型;小结;谢谢！;下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图;5、读下图A、B两国的人口金字塔图，回答： ;（1）图中A所反映的人口问题是：___________________