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ian2.1不等关系介绍课件
2.1 不等关系; 感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式的意义，初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一。;警告！为了你的生命安全，燃放时请及时转移至5米之外。;生产日期：2014.02.10
保质期： 6个月; 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？
其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的．
;A ＞B; 在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，
并把它们用到了生活实践当中．; 如下图，用两根长度均为 ? cm 的绳子，分别围成一个
正方形和圆。; 如下图，
用两根长度均为
? cm 的绳子，
分别围成一个
正方形和圆。;想一想 解 答;想一想 解 答;想一想 解 答; 通过测量一棵树的树围（树干
的周长）可以计算出它的树龄，
通常规定以树干离地面1.5cm的地
方作为测量部位. 某树栽种时的树
围为5cm, 以后树围每年增加约3cm。
这棵树至少生长多少年其树围才能
超过 2.4 m？;例题 某门票5元/张，一次性购满30张，每张4元。27人去游览，团长这正准备买27张票，小明却提议买30张，这岂不是“浪费”吗？; 观察由上述问题得到的如下关系式，它们有什么共同特点？;1、用“＜”或“＞”号填空：
(1) －7____－5； (2) (－3)4____34；
(3) (－4)2____(－3)2； (4) |－0.5|____|－1000|；
(5) 3＋4____1＋4； (6) 5＋3____12－5；
(7) 6×3____4×3； (8) 6×(－3)____4×(－3);用适当的符号表示下列关系：;注：
“不大于” 指的是 “ ”，
通常用 符号 “ ” 表示。
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