秋水非攻课题.ppt

1、词类活用： 秋水时至（时，名词作状语，按时，按季节） 顺流而东行（东，名词作状语，向东） 东面而视（东面，名词作状语，朝着东方） 且夫我尝闻少仲尼之闻（少，形容词作意动词，认为…少） 轻伯夷之义者（轻，形容词作意动词，认为……轻） 2 古今异义 至于北海：到达 河伯始旋其面目:（面容）。 百川灌河（黄河） 东面而视（朝着东方） 　吾长见笑于大方之家:(见识广博) 于是焉河伯欣然自喜（在这时。） 顺流而东行，至于北海（北方的大海） 3、文言句式 以为莫己若者 宾语前置 我之谓也 宾语前置 吾长见笑于大方之家 被动句 ; 温馨提示 课前准备：课本、导学案、典题本 释放你的激情：大声背诵《秋水（节选）》课堂目标：激情高效 ;“秀”出我精彩;你是否还记得“庄周梦蝶”那个美丽的传说？;秋 水（节选）;自主学习反馈;;1.扎实掌握“若”“焉”等文言词语，提高文言文阅读理解力。 2.反复诵读，合作探究，熟练运用“对、变、调”的方法翻译重要语句 3.激情投入，力戒浮躁，培养谦虚好学的品格。; 诵读中感悟人生哲理 （5分钟）;秋 水 时 至 ， 百