中北信息对抗技术专业培养方案选编.doc

中北大学 信息对抗技术专业培养方案 一、培养目标 本专业培养适应21世纪科学技术和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、富有创新精神，面向电子信息及其对抗技术、现代国防和信息化建设等领域的研究开发和工程应用技术人才。 本专业毕业生可继续攻读电路与系统、信息对抗技术、信号与信息处理、电磁场与微波技术等专业的硕士学位，或能够到军事电子、航空、航天、航海等国防科研院所、企业、政府部门等从事科学研究、工程设计、技术开发和管理工作。 二、基本要求 （一）专业素质： 具有坚实的数理理论基础知识、宽厚扎实的电子信息基础理论和专业知识，以及良好的自学、知识更新、终身学习的能力；掌握发现、分析和解决问题的科学思维方法和研究方法，具有一定的解决科学和实际工程问题的能力；具有严谨的科学态度和求实创新意???，以及质量、效益和保密观念。能主动适应国防现代化和飞速发展的电子技术对人才能力和素质的新要求。 （二）知识结构要求 1.公共基础知识 工具性知识：大学英语，专业英语。计算机文化基础，软件技术基础、微机原理与系统设计、高级语言程序设计（C语言程序设计、MATLAB语言）。 人文社会科学知识：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，马克思主义基本原理，中国近现代史纲要，军事理论，思想道德修养与法律知识，形势与政策等。 经济管理知识：校公共选修课（现代企业管理，管理概论等） 自然科学知识：高等数学，大学物理，物理实验等 2.学科基础知识 工程图学与计算机绘图，线性代数，场论与复变函数，概率论与数理统计，电路分析基础，信号与系统，电路信号与系统实验，模拟电子技术基础，数字电路与逻辑设计，射频电路基础，电子线路实验，数字信号处理，随机信号分析，电磁场与电磁波，单片机等。 3.专业基础知识 雷达原理、雷达对抗原理、通信原理、通信对抗原理、计算机网络、网络对抗原理、雷达系统、集成电路设计、微波技术、天线与电波传播、网络安全与保密、操作系统、数据结构、信息论与编码理论、扩频通信、软件无线电、系统建模与仿真技术等。 三、学制与学位 1. 基本学制：四年。 2. 授予学位：工学学士。 四、专业特色与业务能力 1.主要学科 信息对抗技术专业属于武器类。其主干学科为：一级学科：信息与通信工程。二级学科：电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、通信与信息工程。 2.专业特色 信息对抗技术是由原电子对抗专业与电子工程、通信工程等专业中的部分方向合并而成的宽口径专业，具有50多年的积淀与优势，是首批国家级第二类特色专业和陕西省名牌专业。 本专业的特色是发挥军事电子传统优势，适应电子科学技术的发展，注重学生个性、分类培养，为国家信息化和国防现代化建设培养研究型与应用型人才。按照“两个方向两型人才”（即电子对抗、网络对抗两个专业方向，研究型与应用型人才）设置课程体系，分类培养。 3.专业方向与业务能力 本专业的学生在第一至第四学期学习公共基础知识课程和学科基础知识课程，第五学期在老师的指导下，学生根据个性和兴趣自主选择专业方向，学习专业基础知识和技能。 本专业分为以下两个专业方向： (1)电子对抗方向 本专业方向依托电工电子实验室（国家级）测试计量技术及仪器(国防科工委和山西省重点学科，博士和硕士点）。强调培养学生的电子系统设计能力，掌握雷达/雷达对抗、通信/通信对抗等电子信息系统信号的产生、获取、传输、处理和相互作用等方面的理论和技术。毕业生可以从事雷达/雷达对抗、通信/通信对抗、导航/测控/敌我识别/无线电引信对抗等各种电子信息系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。 (2)网络对抗方向 本专业方向依托信号与信息处理国家重点学科（博士和硕士点），信息处理与重建（博士和硕士点），重点培养学生对通信和计算机网络信息攻防系统的软、硬件设计能力，掌握通信与通信网对抗、计算机网络对抗中有关信息获取、信息安全、信息处理与攻击等方面的专业理论和相关技术。毕业生可以从事通信与计算机网络攻防对抗系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。 五、主干课程设置 1.学科基础知识主干课程 电路与电子学知识领域：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高频电子电路基础、微波技术、单片机及CPLD、电子信息系统综合实验； 信号系统知识领域：信号与系统、数字信号处理、随机信号分析、信息论与编码理论； 计算机知识领域：微机原理与系统设计、计算机网络、系统建模与仿真技术，MATLAB语言，高级语言程序设计； 电磁场与微波技术类：电磁场与电磁波、天线与电波传播*。 2.专业基础知识主干课程 (1) 电子对抗方向 雷达原理、雷达对抗原理、通信原理、通信对抗原理。 (2) 网络对抗方向 网络对抗、网络安全与