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ian《地球上的水》学习教材课件
;;;;;;;;;;;;;;第12课 地球上的水; 浩瀚宇宙中,有一颗美丽的蔚蓝色的星球,这就是我们人类赖以生存的家园—地球。地球表面积的71%被海水覆盖,在太空看到的地球更像一个“水球”。;你知道地球上的水是怎么来的吗?; 关于地球上水的形成,有30多种说法,大致可以归结为两类:一类是原生说,另一类是外来说。原生说认为,宇宙的尘埃云凝聚成地球,随着地球快速的自传,含在熔融状态的原始物质里的水分便向地表移动,最终逐渐释放出来;当地球表面温度降至100摄氏度以下时,成气态的水才凝结成雨降落到地面。这些过程大致发生在35亿年前。 外来说又分为两种情况,一种认为,大量的陨石降落到地球表面,从而源源不断的带来了宇宙的水。另一种认为,太阳辐射带来的正电基本粒子——质子,与地球大气中的电子结合,最终生成了水。; 地球上的海洋是一座巨大的蓄热库,不管夏季烈日暴晒,还是冬季寒风扫荡,水的存在,可以使地球表面的温度不致过高或过低。水调节着地球的气候变化,维持着和一切生物的生存环境。
水是生命之源,人类生存之基。人类离不开饮水、用水、赏水。哪儿有水,哪儿就有生机,有动力,有人群的聚集,有社会的繁荣。翻开人类的文明史,几乎都与水有着不解之缘。
;埃及尼罗河风光;黄河沿岸风光;德国的莱茵河风光;多瑙河风光;碧绿的庄稼;茂盛的竹林;海洋中的鱼类; 你能说说水在生产和生活中的作用吗?
;水力发电;;想一想,谈一谈:
如果生活中没有水,
我们的生活会是什么样子?;; 我们身边,浪费水的现象随处
可见。一个普通的三口之家,每次
三个人洗澡的用水量可以供非洲地
区两个人用五天;一个洗车场每天
冲洗汽车要用掉好几吨水;一个关
不紧的水龙头一个月可以流掉1-6立
方米水;一个漏水的马桶一个月流掉
3-25立方米水… …;小组合作:; 为“世界水日”设计一个宣传口号。;;保护水资源宣传片; 水与我们的生活息息相关,保护水源、减少水污染是我们义不容辞的责任。让我们积极行动起来,从自身做起,充分利用每一滴水,养成节约用水的好习惯吧!
调查家庭、???区等节水情况。
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