新课堂2017春七年级数学下册7.4实践与探索第1课时配套与行程问题习题课件.ppt

7．4　实践与探索;B ;B ;3．机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，则安排____名工人加工大齿轮，____名工人加工小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套．;C ;5．(复习9变式)甲、乙二人从相距12千米的A，B两地同时出发，相向而行，2小时后相遇，相遇后二人继续前行，甲到达B地后立即返回并追上乙．已知甲从相遇到返回追上乙又用了4小时，则甲、乙二人的速度分别为_____________________．;D ;7．(复习12变式)某所中学现有学生4200人，计划一年后初中在校生增加8%，高中在校生增加11%，这样全校在校生增加10%，这所学校现在的初中和高中在校生人数依次是(　　) A．1400人和2800人 B．1900人和2300人 C．2800人和1400人 D．2300人和1900人 8．(2017·德州模拟)小丽和小敏买了同样多的信封和同样多的信纸，小丽每封信都用1张信纸，小敏每??信都用3张信纸，结果小丽用掉了所有的信封但余下50张信纸，而小敏用掉了所有的信纸但余下了50个信封．则他们每人买的信纸的张数为(　　) A．150 B．140 C．130 D．120;9．羊圈里白羊的只数比黑羊的脚数少2，黑羊的只数比白羊的脚数少187，则白羊有____只，黑羊有____只． 10．某种仪器由1个A部件和1个B部件配套构成，每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个，现有工人16名，应怎样安排人力，才能使每天生产的A部件和B部件配套？;方法技能： 1．解决配套问题时，关键是弄清配套物品之间的数量关系． 2．解决行程问题时，要弄清路程、速度、时间三者之间的关系，即路程＝速度×时间． 易错提示： 要分析理解题意，特别是要找准题中的等量关系，否则列出的方程组就是错误的．