ian七年级生物消化与吸收介绍课件.pptVIP

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ian七年级生物消化与吸收介绍课件

第二节;一、消化系统的组成 自学课本第32页读消化系统模式图 分析消化系统的组成 ;口腔;咽;胃;小肠盘曲在腹腔内;肝脏;3.在各种消化器官中, 最膨大的是 最长的是;小结;食物为我们提供的营养物质:;定义:食物在消化道里被分解成 小分子物质的过程叫消化。;动动脑;认识食物消化的部位;三.食物在消化系统中的变化;探究实验;实验探究:;将3支试管放入37?左右的温水中,5—10分钟后取出后各加入2滴碘液,摇匀。观察各试管中的颜色变化。; 结论;油层;胆囊;胆汁;将胆汁放入油脂中;胆汁对脂肪的乳化作用;胆汁将脂肪乳化成脂肪微滴;2.胆汁的作用;?你们观察到什么现象了呢?;唾液腺;2、食物在胃的消化;人体胃的结构;3、食物在小肠中的消化;小肠;三大营养物质的消化;四、营养物质的吸收;消化道各段的吸收情况;;肠腺;小肠适于吸收的特点;小肠绒毛;小肠绒毛适于吸收的特点;唾液腺; 2图中㈡曲线表示的物质是______,它在CD段减少原因_________,在DE段减少直至变为零的原因是 __________. ;4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是______、______、___________,它们消化的起始部位分别是________________. ;鼻腔;呼吸系统组成;1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? ;;2、呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作 用? 这些作用是如何实现的?;3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗?;4、痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?;;5、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?;咽(吃进去的食物和吸入的空气都要 通过咽);;声带拉紧(左)和松开(右);;;呼吸道的作用:;1、人第一次呼吸: 在出生前胎儿通过 从母体获得氧气并排出 二氧化碳,故不用肺呼吸。出生后的第一次啼哭 使得空气进入 里,开始了用 系统进行 呼吸 2、法医判断死婴是产前死还是产后死常用 方法是:将死婴肺剪下一小块,投入水中。 若下沉,说明是产前死亡,原因是: 肺 (有或没有)吸入空气,呈实体状态。。

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