ian九年级化学人教版第五单元课件.pptVIP

第五单元 化学方程式; ; 化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应 后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?;实验方案; 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。;2、参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。;守恒原因：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。;为什么化学变化前后物质的总质量不变？;质量守恒定律的本质含义： ;活动与探究二：;实验结果： １.蜡烛燃烧前后不遵守质量守恒定律，生成物的质量小于反应物的质量。 ２.镁带在空气中燃烧也不遵守质量守恒定律，生成物的质量大于反应物的质量。;讨论： １.为什么会出现生成物的质量大于或小于反应物的质量这些情况？ ２.这两个反应到底遵守不遵守质量守恒定律呢？; 理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点： 1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，但物理变化不属于此定律； 2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展到其它物理量； 3、守恒的数量是“总质量”，不是部分反应物和生成物的质量； 4、守恒的范围是“参加化学反应的各物质”，没有参加反应的物质，不能计算在内。;小结;一、质量守恒定律的理解;二、解释有关的实验现象;三、确定反应中某反应物或生成物的化学式;四、确定物质的相对分子质量;五、确定化学计量数;六、确定反应中某反应物或生成物的质量;七、推断反应物或生成物的组成元素;例：某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则该可燃物的组成为（ ） A. 一定含碳、氢、氧三种元素 B. 一定含碳、氢元素，可能含氧元素 C. 一定含碳、氢元素，不含氧元素 D. 所含元素大于三种 ;例：将A、B、C、D四种纯净物放在一个密闭容器中，在一定条件下完全反应，反应前后各物质的质量如下表：;例：利用质量守恒定律，根据微观示意图判断参加该化学反应中 、 、 的粒子个数比为 。;例：在化学反应A+B2＝AB2中，A与B2反应的质量关系如图所示。将5gA与8gB2充分反应，则 生成AB2的质量是( ) A.10g B.13g C.16g D.18g