ian人教版九年级化学第六单元课题3---二氧化碳和一氧化碳(第1课时) .pptVIP

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ian人教版九年级化学第六单元课题3---二氧化碳和一氧化碳(第1课时)

;有人牵着一条狗走进爪哇的毒谷,狗晕倒了,人却安然无恙;当人弯腰欲救狗时,人也晕倒了,这是为什么呢?;制作者 陈美玲;;活动与探究一:二氧化碳的密度是否大于空气?;为什么有人走进菜窖会突然晕倒,怎样检验并避免这种事故?;活动与探究二:二氧化碳是否能溶于水? ;(5)将上述加热后的试管待冷却后,再通入二氧化碳气体,观察并记录实验现象;;小结:;为什么打开汽水瓶盖,有大量的泡沫溢出? ;化学性质1、二氧化碳能与水发生化学反应生成新物质这种物质叫碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液变成红色。 CO2+H2O====H2CO3; 现在你可以解释这里面的原因了吗? 我们都知道可口可乐是碳酸类饮料,水里面溶解了大量的CO2,那么为什么称为“碳酸饮料”呢,在CO2溶解过程中又发生了什么变化呢? ;以前我们经常说,检验二氧化碳气体选用什么样的试剂?它的原理是什么呢???;讨论;1、CO2不能燃烧,也不支持燃烧,不能支持呼吸;不同温度和压强情况下的CO2 ;干冰;;人工降雨;; 在了解了二氧化碳的性质和用途后你能不能更具体的解释课题所出示的问题呢?;2.谜语:它可以翻手为云,覆手为云,是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”,也是造成温室效应的罪魁祸首之一。它是一种什么物质?; CO2的用途不少,但是空气中的CO2是否越多越好?太多会造成什么影响? ;温室效应;CO2的性质 无色无味的气体,密度比空气大,易溶于水。 不燃烧,不支持燃烧。 能与水反应生成碳酸,碳酸不稳定,受热易分解 能使澄清石灰水变浑浊 能参与光合作用 ;【巩固练习】 1、向蔬菜温室大棚里施放适量的二氧化碳,其目的是(? ) A、使害虫窒息死亡,有效防治病虫害? B、避免发生火灾 C、促进植物的光合作用? D、使温室内的温度稳中有升 ;D;3、CO2在下列变化中只发生物理变化的是( ) A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰;作  业;

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