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传染病和免疫;学习目标;（自主学习，阅读课本P46-49，完成下列知识点后，小组内核对并提出疑问，准备回答问题） 1、病原体：引起传染病的 、 和 等生物，称为病原体。 2、传染病 (1) 定义：由 引起的，能在人与 之间或人与 之间传播的疾病。 (2) 特点：　 　　性和　　 　性。 (3) 流行的三个环节：　　　 、 __和　　　　　 。 ;(4) 人类常见的几种传染病：;(5) 预防措施： 、__________和 三条。; 近一段时间，我市部分小学发生严重的严重的呼吸道传染病——流行性腮腺炎疫情，为有效防止腮腺炎的暴发和流行，学校应该采取什么措施？ ;反馈检测（一）;学习任务（二） 人体的三道防线;;吞噬细胞吞噬病原体;胸腺;2、区别抗原和抗体 （1）抗原：引起人体产生 的物质，如病原体、移植器官、异种动物血清等，可使机体发??特异性免疫反应。 （2）抗体：当病原体（抗原）侵入人体后，刺激 _______ 产生了一种能抵抗该病原体的特殊 。（每种抗体只能对一种抗原起作用）;天花病毒(病原体); 1、下列属于人体的第三道防线的是（ ） A.溶菌酶和肝脏 B.血液和消化液 C.淋巴器官和淋巴细胞 D.皮肤、黏膜 2、下列各种消化液中，既有免疫作用，又有消化作用的是（ ） A.唾液 B.肠液 C.胆液 D.胰液 3、某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及预防措施分别是：（　　） A．抗原，控制传染源 B．抗原，保护易感者 C．抗体，控制传染源 D．抗体，保护易感者 4、抗原和抗体的关系下列说法不正确的是（ ） A.抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质　 B.抗原消失后，抗体便不在存在 C.一种抗体只能结合一定的抗原　　　　　　 D.抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的; 1.你认为大面积烧伤患者应该住普通病房还是无菌 病房呢？为什么？ 2. 生活中常见狗、牛受伤了，会不断的用自己的舌 头舔伤口，过一段时间伤口愈合了，这是怎么回事？ ;学习任务（三） 免疫和计划免疫;学习任务（三） 免疫和计划免疫; 有的病人因肾脏功能衰竭而急需肾移植时，必须找到一个与之相“匹配”的肾脏，肾移植才有可能成功，这是为什么？; 1、下列现象与免疫功能无关的是（ ) A.花粉过敏 B.胃肠蠕动 C.扁桃体发炎 D.泪液的杀菌作用 2、烧伤病人常采用自身的皮肤进行植皮治疗，不植入外来皮肤是因为（ ）。 A．会产生免疫反应 B．神经血管不易接通 C．外来皮肤含菌量大 D．外来皮肤含有抗体 3、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（ ） A.某人接触过麻疹病人却并没有患麻疹 B.接种过卡介苗的人不得肺结核 C.患过天花的人不会患天花 D.眼泪中的溶菌酶能杀死细菌 4、给幼儿用脊髓灰质炎疫苗，预防小儿麻痹症，这属于( )。 A.计划免疫 B.自然免疫 C.非特异性免疫 D.免疫监视 5、当识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时，有可能使人（ ） A.发生肿瘤 B.患某种遗传病 C.患流行性传染病 D.以上都有可能;谈收获;1．某地流行非典型性肺炎时，一疫区大学将家住外地的学生留下，劝其暂不返乡，这种措施属于（ ） A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 2、下列各组疾病中，均属于传染病的是（ ） A、狂犬病 、肺结核、侏儒症 B、流行性感冒、麻疹、近视眼 C、细菌性痢疾、结膜炎、水痘 D、蛔虫病、糖尿病、肝炎 3、在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是（ ） A．抗体 控制传染源 B．抗体 保护易感者 C．抗原 控制传染源 D．抗原 保护易感者 4、生活中在不知情的情况下，人最可能因下列哪一种方式感染艾滋病病毒（ ） A．与病毒携带者握手 B．使用病毒携带者用过的而又未经消毒的餐具 C．住旅店时，使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过而又未经严格消毒的器械;达标检测;谢谢