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2017-04-22 发布于山西
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ian估算算术平方根课件.ppt

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ian估算算术平方根课件

6.1 平方根; （1）会估计带有根号的数的大致范围在那两个整数之间，并初步体验“无限不循环小数”的含义． ;1．解决上节课提出的问题; 拼成的这个面积为 2 的大正方形的边长应该是多少呢？ ;有多大呢？;有多大呢？;有多大呢？;试比较下列各组数的大小;比较大小： ;利用计算器计算，并将计算结果填在表中，你发现了什么规律？ ;利用计算器计算，并将计算结果填在表中，你发现了什么规律？ ;利用计算器计算，并将计算结果填在表中，你发现了什么规律？ ;并利用刚才的得到规律说出，的近似值． ; 小丽想用一块面积为400 cm2为的长方形纸片，沿着边的方向剪出一块面积为300 cm2的长方形纸片，使它的长宽之比为3:2．她不知能否裁得出来，正在发愁．小明见了说：“别发愁，一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸???．”你同意小明的说法吗？小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？;解：设剪出的长方形的两边长分别为3x cm和2x cm，则有3x?2x=300 ， 6x2=300 ， x2=50，　，故长方形纸片的长为，宽为　．;解：设剪出的长方形的两边长分别为3x cm和2x cm，则有3x?2x=300 ， 6x2=300 ， x2=50，，故长方形纸片的长为，宽为　．;举例说明如何估算算术平方根的大小． ;7．布置作业