ian八年级物理第一章《长度和时间的测量》课件.pptVIP

第一节 长度和时间的测量;　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？;一、长度的测量：;长度的单位;1分米（dm）＝0.1米＝10-1米 ;一;二;刻度尺的使用方法 选对刻度尺： 根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。;零刻度线是否磨损、量程、分度值.;? 放对刻度尺 ： A放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。 B紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。 C对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。;;0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ; ④ 读对：必须估读到最小刻度的下一位。（读数包含两部分：准确值和一位估计值） ⑤ 记对：数字加单位。 ⑥算对：多次测量取平均值;分度值 ；物体长度 . ; 刻度尺的正确使用归纳为六个字： ①选（量程、分度值） ②放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体 边缘对齐） ③看（视线与尺面垂直） ④读（测量值要估读到分度值下一位） ⑤记（记录测量结果时,要写出 和 ） ⑥算（多次测量取平均值）;例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） ;1、用不同的刻度尺测量同一物理课本的长度。 2、两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。; 1、下列哪个长度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度;课堂训练;测量长度的特殊方法;测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道;测纸厚，细丝直径;三、时间的测量;二、时间的单位及测量;时钟的发展;停表的使用方法;使用停表注意事项;使用方法;学会使用秒表;1、测量一次脉搏跳动的时间。 方法：测量脉搏一分钟内跳动次数n，则：t=60/n 讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间？ ——可以减少实验误差。;2、测定单摆来回摆动一次所需时间——周期。 方法：测定单摆完成摆动50个周期所需要的时间t，则来回摆动一次所需要的时间t0： t0 =t/50 ;三、??差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。） 注意：误差和错误的区别： 误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。 错误是可以避免的，它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。 ;例：关于误差，以下说法错误的是( ) A 误差是测量值和真实值之间的差异。 B 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。 C 选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。 D 误差是难免的，所以减少误差是不可能的。 ;;三、时间的单位及测量;课堂小结：;2.时间的测量：（1）在国际单位制中，时间的基本单位是 ，符号是 ，时间的单位还有 。 1h= min 1min= s 3.误差：（1）定义：______________________________________（2）误差产生的原因：由于仪器本身不可能做的非常精确，实验者对实验的观察总会有偏差，因此误差总是存在的，不能消灭，但尽量减小误差。（3）误差与错误的区别：______________________________________（4）怎样减小误差？__________________________________________;;;;;;;;当堂检测 ： ;3．下列关于误差的说法中正确的是( ) A．认真细致的测量可以避免误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时的错误就是误差太大 D. 测量中错误是可避免的，而误差是不可避免的 4．要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是( ) A．做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量 B．打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离 C．利用汽车行驶中里程表计数的变化 D．将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出 5．怎么测量一个乒乓球的直径？写出你需要的辅助器材，画出你的测量方法。