ian八年级生物上册第六单元认识生物的多样性课件.pptVIP

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ian八年级生物上册第六单元认识生物的多样性课件

第二章 认识生物的多样性;;(资料分析);答: 无脊椎动物中学过:腔肠动 物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 植物还学过:藻类植物、苔藓植物。 除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。;2、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?;3、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?;植物资源十分丰富 ;我国有许多特有的裸子植物,如银杏,银杉、金钱松、水杉等;它们在地球上出现年代非常久远。;下面这些动物形态差异的根本原因是什么?;1、什么是基因?它在什么地方?;2. 生物的各种特征是由基因控制的 (1)不同种生物的基因差别较大。;(2)同种生物个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库。; 我国是世界上基因多样性最 丰富的国家之一,特别是家养动物、 栽培植物和野生亲缘种的基因多样 性十分丰富, 为动植物的遗传育种 提供了宝贵的遗传资源。;美国大豆与中国野生大豆的 不相同 ,通过杂交技术,培育出抗病的优良品种。 ;袁隆平与杂交水稻;我国有广袤的陆地,辽阔的海洋,复杂的地形和多样气候,从而形成了森林,草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。;地球之肺 ;草原生态系统;荒漠生态系统;海洋生态系统;湖泊生态系统;地球之肾 ;农田生态系统;城市生态系统;小 结;保护生物的栖息环境,;生物种类的多样性; 1.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是:( ) A.生物多样性是指生物种类的多样性; B.每种生物都是一个丰富的基因库; C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定; D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性。; 2.我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。 2001年,某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的。科学家认为,这与基因有关,是近亲繁殖的结果。分析这个事例,你对生物多样性有什么新的认识? 答: 近亲繁殖容易出现遗传疾病.基因的多样性对物种的延续有着重要的意义.; 3.有人说,一个物种的灭绝,可???会影响到大约30种与这种生物相关的其他生物的生存,你认为这种说法有道理吗? 答: 有道理。任何一个物种的生存,或多或少地与其它他物种有着联系。一个物种的灭绝,可能会影响到众多与这种生物相关的其他生物的生存。;珍爱生命,从我做起!;努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

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