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ian关于绿色植物与生物圈的水循环复习课件

绿色植物与生物圈的水循环;1、根吸水的部位是什么?为什么?;准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨。这是为什么?;木本植物茎的结构 ;导管;;;木本植物幼茎横切纵切面结构图;导管和筛管有哪些不同的地方?;动动脑;形成层;联系生活;典例:1、植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构依次是( ) A、导管、导管、筛管 B、导管、筛管、筛管 C、筛管、导管、筛管 D、导管、筛管、导管 2、竹子的茎不能逐年长粗,是因为没有( ) A、木质部 B、韧皮部 C、形成层 D、木质部和韧皮部 ;;作为组成成分的水;小讨论:;B;要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪个装置作为实验组,哪个装置作为对照组?为什么?;实验:观察叶片的结构;一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片;;刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中;用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片;上表皮;上表皮;阅读教材分析: 1.气孔是怎样构成的?    2.由哪个结构调节气孔的张开和     闭合?    3.为什么气孔可以张开和闭合?;气孔的构成:;吸水;思考∶; 植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、下表皮都有气孔,而且下表皮气孔数目多于上表皮。;;常言说:“人往高处走,水往低处流”。而植物体内水却是往高处流的,为什么?;植物的蒸腾作用降低了叶表面的温度。;;蒸腾作用的意义:;一片森林就是一座水库; 春天有很多植物要分盆移栽, 有一些移栽后不久就萎蔫死亡了。 怎么才能提高成活率呢?;典例;变式;5.下图是叶片结构示意图,请据图回答: (1)图中具有输导作用的结构是[ ]_________。叶脉中有两种管道:导管能输导_____________; 筛管能输导叶肉细胞制造的_____________________。 (2)图中与外界进行气体交换的门户是[ ]________,它的开放和关闭是由____________控制的。 (3)图中细胞排列紧密,且具有保护作用的是 [ ]___________。 ; 取三支试管,各注入相同体积 的清水,分别插入一棵大小相似 的枝条,甲、乙装置的枝条保留 全部叶片,丙装置的;谢谢大家

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