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ian初中化学第二章《我们周围的空气》ppt课件
九年级化学 上册;; 谜 语
一物到处有,用棒赶不走; 眼睛看不见,手摸也没有; 咀嚼无滋味,没它活不久。 (打一物质);第二单元 我们周围的空气; 学习目标
①通过实验探究能了解空气的组成,
②初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物。; 想一想
日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢?;答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3)塑料袋开袋后抖动,然后封好
——双手挤压,有压力
4)扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风
5)给车胎打气 ———涨起来;
;拉瓦锡;拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。;空气中氧气含量的测定; 友情提醒 (1)红磷足量 (2)点燃后迅速伸入集气瓶 (3)装置密封 (4)等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数;【实验现象】①红磷燃烧放出大量的热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。;【思考】 在实际操作中, 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因。; 英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作,经过两年多精确的实验研究和推理分析,终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的气体—— 。;1. 空气的组成;巩固练习;象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示); 下列物质属于纯净物的是( )
A 糖茶 B 洁净的空气
C 氧气 D 冰水混和物;
现有① 空气 ②氧气 ③ 氮气 ④ 铁 ⑤ 二氧化碳⑥氯化钾 ⑦二氧化锰, ⑧氯酸钾.自来水.蒸馏水 .矿泉水等多种物质,
其中,属于混合物的有 .
属于纯净物的有 .;再见;二、空气是一种宝贵的资源;2.氮气:主要用于化工原料、制冷、保护气,提供低温环境等。;氮气的用途;稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等;巩固练习;;人为的污染源有哪些?你知道污染空气的物质有那些?;三、保护空气;高硫煤;酸雨对建筑物的腐蚀;酸雨对森林的破坏;1979;温室效应;空气质量日报(P31);最新空气质量日报;本课题小节;再见
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