ian初中数学教学课件：27.2.3相似三角形应用举例(人教版九年级下)课件.pptVIP

27.2.3 相似三角形应用举例;相似三角形的判定 （1）通过平行线. （2）三边对应成比例. （3）两边对应成比例且夹角相等 . （4）两角相等.;【例1】据史料记载，古希腊数学家、天文学家泰勒曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子的顶部立一根木杆，借助太阳光线构成两个相似三角形，来测量金字塔的高度.如图，如果木杆EF长2m，它的影子FD长为3m测得OA为201m，求金字塔的高度BO.;;;如图，测得BD=120m，DC=60m，EC=50m，求河宽AB.;利用相似三角形测量瓶子的内径;【规律方法】相似三角形的性质是我们常常用来证明线段等积式的重要方法，也是我们用来求线段的长度与角度相等的重要方法．;1.（乐山中考）某校数学兴趣小组为测量学校旗杆 AC的高度，在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF，如图所 示，量出DF的影子EF的长度为1米，再量出旗杆AC的影子 BC的长度为6米，那么旗杆AC的高度为（ ??? （A）6米 （B）7米 （C）8.5米 （D）9米;2.（衡阳中考）如图，已知零件的外径为25mm，现用一个交叉卡钳（两条尺长AC和BD相等，OC=OD）量零件的内孔直径AB．若OC∶OA=1∶2，量得CD＝10mm，则零件的厚度x= mm．;A;【解析】根据题意,得: △ABO∽△A′B′O 过点O作AB、A′B′的垂线，垂足分别为Ｃ、Ｃ′，则由相似三角形的对应高之比等于相似比，得;【例】已知左、右并排的两棵大树的高分别是AB=8m和CD=12m，两树的根部的距离BD=5m，一个身高1.6m的人沿着正对这两棵树的一条水平直路l从左向右前进，当他与左边较低的树的距离小于多少时，就不能看到右边较高的树的顶端点C？;解析：假设观察者从左向右走到点E时，他的眼睛的位置 点F与两棵树的顶端点A、C在一条直线上. ∵AB⊥l，CD⊥ l ， ∴AB∥CD，△AFH∽△CFK， ∴FH：FK=AH：CK， 即 解得FH=8.;解析：;3.（德州中考）如图，小明在A时测得某树的影长为2m，B时又测得该树的影长为8m，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为_____m.