汉语拼音2[整理].doc

汉语拼音2 教学目的 1、学习3个单韵母i 、u 、ü发音及书写。 　　　　　　2、准确读出带4个声调的i 、u 、ü的音。 教学重点 准确掌握单韵母i 、u 、ü发音及书写方法 教学难点 准确掌握单韵母i 、u 、ü发音及书写方法 教学方法 情境教学及媒体资源播放 教学用具 i 、u 、ü字母卡片、媒体资源（动画、PPT） 教学时间 2课时 教学过程 第1课时 一、复习 1、出示“a、o 、e”字母卡片请同学读 2、听写：“a、o 、e”拼写，并注上四声。 二、学习单韵母i 1、字母i的发音 师：这幅图画的是什么？一个人晾衣服。 师：字母i读衣服的“衣”的音， 发音要领：上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧咧。 口诀：牙齿对齐“i i i” 学生练习读，相互纠正。 2、字母“i”的拼写 师：哪位小朋友能说说，你怎么写“i”？ 口诀：中格写小竖，一点在上边。要注意，上面这一点在四线格的上格，一竖在中格。 3、字母“i”的四声 师：大家看看书，字母“i”怎么标声调？哪位小朋友愿意说一说？ 注意：给韵母“i”标声调时，要去掉“i”头上的小点。 口诀：小i有礼貌，标调就摘帽。板书：“īíǐì”。 学生跟读，分组读，一组读一个声调。 三、学习单韵母u　 1、字母u的发音 师：这幅图画的是什么？一只乌鸦。 师：字母u读乌鸦的“乌”的音， 发音要领：双唇尽力拢成圆形，嘴巴突出，中间只留一个小孔，舌头后缩。 口诀：嘴巴突出“u u u” 学生练习读，相互纠正。 2、字母“u”的拼写 师：哪位小朋友说说，你怎么写“u”？ 口诀：中格写一个竖右弯，再写一个竖小弯，先大后小紧相连。 3、字母“u”的四声 教师出示“u”的四声“ū ú ǔ ù ”，范读。 学生跟读，分组读，一组读一个声调。 四、抽查学生发音、拼写