江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册10.4浮力学案（无答案）苏科版[修改版].doc

10.4 浮力 【学习目标】 1.说出浮力的定义;知道浮力的大小与物体排开的液体的体积和液体的密度有关，理解阿基米德原理的内容。会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。 2.能确认下沉的物体也受到浮力的作用;通过实验和判断,能总结测量浮力大小的方法. 知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。 3.通过观察思考,实验探究,收集资料,交流讨论等活动,调动学生的主观能动性,初步认识科学技术对社会发展的影响. 【重点难点】 重点：知道浮力的定义，大小的测量方法，阿基米德原理的理解 难点：会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题 【课前预习】 1. 叫浮力，用符号 表示，浮力的方向 。 2.下沉的物体 （受到或不受到）浮力的作用。 用弹簧测力计测浮力的方法是 ，表达式为 。 3.阿基米德原理： ，公式表示： ， 注：（1）阿基米德原理表明：物体受到的浮力只与 和 有关，与物体的 、 无关； （2）此原理不仅适用于 ，也适用 ； （3）V排 V物，V排是指 【新知导学】 一、浮力 在生活中，有许许多多的物理现象。看课本P75图9—28，根据你的生活经验回答（a）、（b）、（c）、（d）四个图中的问题。（物体受到了 的作用） 看了这四幅图，什么叫浮力呢？请大家讨论后概括。 知识：浸在 或 里的物体受到液体或气体 的托力称为浮力 你还能举出哪些例子说明物体受到浮力的作用？ 船能漂在海上，气球能升入空中，那能否猜测一下，下沉的物体是否也受到浮力的作用呢？ 活动：10.9下沉的物体是否会受到浮力的作用 给你一个弹簧测力计、石块、盛有水的烧杯、细线等，试通过实验判断浸入水中的石块是否受到浮力。你观察到什么现象？这些现象能说明了什么？ 结论：下沉的物体 （受到或不受到）浮力的作用。 试一试：通过上面的实验，找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法。 结论：F浮= （称重法） 二、阿基米德原理 活动：10.10 探究影响浮力大小的因素 猜想：浮力的大小可能与哪些因素有关？你是根据什么经验提出猜想的？ 器材：弹簧测力计、圆柱体、盛有水和浓盐水的容器各一个、细线。 实验与探究：按课本P92步骤进行实验 分析与归纳： 从图（b）所示的实验步骤得到的数据可以看出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积 ，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越 。 从图（c）所示的实验步骤得到的数据可以看出：物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度 。 从图（d）所示的实验步骤得到的数据可以看出： 物体所受浮力的大小与液体的 有关。 结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与其排开液体的 和液体的 有关。 活动：10.11 探究浮力的大小 实验设计：由质量与密度、体积的关系以及重力与质量的关系得，浮力的大小可能与物体排开的液体的重力有一定的关系。为此，只要测出 和物体排开的液体的 ，就可以验证了。 收集证据：按课本P93-94步骤进行实验 试比较金属块受到的浮力和排开的液体的重力的大小，你能得出什么结论？ 结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小 被物体排开的液体的重力，即： 这就是著名的阿基米德原理。 因为G排液=m排液g=ρ液?V排液g，所以F浮= 上式表明：物体排开液体的体积 ，液体的密度 、物体所受的浮力也越大。浮力的大小跟 、 等无关。 【当堂训练】 １.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块受到液体的浮力为　N。由此可知，此石块在液体中下沉时　　浮力的作用（填“受到”、“不受到”），此石块排开的液体重　　　N。 2.下列说法正确的是（　　　） A.在水中上浮的物体受到浮力的作用，下沉的物体不受到浮力的作用 B.轮船在海面上航行时、空载时所受到的浮力一样大 C.热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时受到空气的浮力大于重力 D.悬浮在海水中的潜艇所受的重力与浮力相等，且在水中潜行时浮力不变 3.如图1所示，乒乓球从水面下上浮到漂浮在水面上，下列判断正确的是（　　） A.露出水面前，浮力逐渐增大；露