ian声音的特性介绍课件.pptVIP

第二节 声音的特性;复习与巩固;;;;;;波形与音调的特点：;杯中什么在振动？音调的高低与杯的什么多少有关呢？人的听到的感觉又是怎么样的呢？;;;;;;;音调;3.音色;;;;课堂练习：;例1、（江苏）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正 在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来 探究（ ） A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间;分析：本题考查的是对声音传播条件的理解，即声音的传播需要介质，而太空中是真空，故在舱外的宇航员不能直接对话，而舱内是模拟的地球上的生活环境，舱内有传声的介质。 解答：B ; 这是研究声音的——————;例4、“响鼓要用重锤敲”的意思是 ，一般情况下，小孩说话声音比较尖，是因为 ，“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的_______辨别。;例6、如图所示，甲图中放在发声喇叭纸盆上的小纸屑在“跳舞”，说明发声的物体在　　 　　　；乙图中的花样游泳运动员，在水中翩翩起舞，主要是利用放在游泳池下的扬声器播放的音乐，才能在水底下保持队形，在水下能听到音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在　　　　　中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的　　　　　来判断的.;1、音调表示声音的________，它由发声体振动的频率所决定，频率越大，音调越_____________。 2、响度表示声音的___________。它与发声体的振幅有关，振幅越________,响度越___________。 3、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第三个特征叫___________。 4、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？ 5、比较牛和蚊子的叫声，_________的叫声响度大，___________的叫声音调高。 ;想想议议;;再见;;