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Unit1Friendship课程设计课件(人教版必修1).ppt
Unit 1 Friendship
---高中英语必修1;语言知识 ;语言技能
1.? 听 听懂词汇/领会意图
2.? 说 围绕话题 加以讨论
3.? 读 阅读历史 感受文化 理解内涵
4.? 写 运用所学 写作书信
;学习策略
夯实基础 参与活动 扩展阅读 丰富知识
情感态度和价值观
(1)?????? 理解友谊 善待友情
(2) 比较异同 了解差异 ;内容与结构:;教学思路;课堂教学设计;教学要点
Revision
Discover useful words and expressions Discover useful structures
Consolidation
Summary
Homework;教学要点;教学要点 ;教学要点 ; Period 2 Learning about Language ;教学要点;教学要点; Enable students to catch the listening materials
and understand them and distinguish British and
American English , try using them in dialogues.;课堂师生互动设计;Pre-reading ;Deep reading ;Consolidation
;Homework ;;课堂师生互动设计;Listening
教师活动设计问题:Ask students to listen to what Miss
Wang says and answer the questions on P6
Ex.2.Listen to the tape again and find out the
information to fill in the blank.
学生活动:快速浏览问题,做好听前准备工作,有针对性
地听录音。边听边做摘要,回答问题。听第二遍听力,
用听到的单词填充完成句子。
意图设计:1.能掌握交好的听力方法,如积极预测、善于跳跃难
点、学会做笔记等等。
2.训练学生听力,让学生注意英文朗读的标准语音和
语调等。
3.通过完成练习,学生能抓住所听语段中的关键词,在
一定程度上提高听力技能。
;(P43)教学要点Led-in/ Reading/Discussion/Homework
Led-in
教师活动 设计问题: Ask students to discuss with partners the
following questions.Do you always do what your parents
tell you?If your parents misunderstand your friendship with
a boy/girl, what would you do? And what would your parents
do?What’s the consequences of disobeying your parents?
学生活动: 根据自己的经历思考并回答问题。
意图设计 :1.活跃课堂气氛,真正发挥学生的主体作用。
2.培养学生积极用英语进??交流和合作。
Reading
教师活动 设计问题: Ask students to read the chart and understand their
listening task.Ask students to listen to the tape twice and
finish the chart. The first time they had better get the general
idea of the passage: the second time, fill in the chart.
学生活动:1.抓住主要人物和事件,获取文章主要大意。
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