沙盤游戏和学校心理咨询.pptVIP

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  • 2017-04-19 发布于上海
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沙盤游戏和学校心理咨询

沙盘游戏治疗;人=身+心+灵;身心疾病;沙盘游戏治疗;沙盘游戏治疗;物理环境&心理环境;沙盘游戏的设置与启动;物理环境&心理环境;物理环境&心理环境;团体沙盘游戏工作室 50平米,5个沙盘,10个沙架. 15~25人同时游戏;张日升 在治疗者的陪伴下,来访者从玩具架上自由地挑选玩具,在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法。;申荷永 一粒沙就是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展以及自性化的体验,便是沙盘游戏无穷魅力和动人力量之所在。;申荷永 沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏呈现为一种心理治疗的创造和象征形式,在所营造的”自由和保护的空间“氛围中,把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中,便是沙盘游戏之心理治疗的创造和象征模式。一系列的各种沙盘意象,反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话,以及由此而激发的治愈过程、身心健康发展以及人格的发与完善。;物理空间:沙、盘、沙具 心理空间:治疗师和来访者;沙盘游戏改变“打架大王”;容纳性的守护、参与性的观察、象征性的理解;向来访者介绍沙盘 来访者自动自发的游戏 治疗师容纳性的守护和参与性地观察 治疗师陪同性的探索 来访者的感受与体验 沙盘的

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