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气压带和风带;气压带和风带;《课程标准》;1.能用热力环流的原理分析气压带、风带的形成。 2.能绘制全球气压带、风带分布示意图及变式图。 3.能根据气压带、风带的位置判断季节或根据季 节判断气压带、风带的位置。 ;【体验高考】;大气环流:包括三圈环流和季风环流 单圈环流：赤道与极地之间的热力环流 三圈环流：低纬、中纬和高纬环流 气压带和风带的季节移动;1.单圈环流（赤道与极地之间的热力环流） 条件：地表性质均一，地球不自转，太阳固定直射赤道（春秋分） 结论：在极地与赤道之间形成单圈闭合环流，如下图所示： ;理想状态下的地球表面的“单圈环流”;赤 道 低气 压 带;;赤 道 低 气压 带;1.按以下步骤画出气压带、风带。 （1）先填气压带。 （2）再画水平气压梯度力。 （3）最后画风带。 ;300N; (1)从气压带来看，全球七个气压带是高低相间分布的，且以赤道为轴南北对称分布。 (2)从风带来看，风带的分布是以赤道为轴南 北对称分布的。 (3)从气压带的高低性质来看，各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方式，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域，必定为高气压带，而盛行上升气流的地区，则为低气压带。 (4) 同一半球，信风带和西风带方向相反，与极地东风带方向相同。;2．气压带;3．风带;3.气压带风带的季节移动 条件：地表均一，地球既自转又公转。 结论：在北半球，与二分日相比，夏季偏北，冬季偏南。;(2010·江苏)2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。;导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是　　 A．副热带高气压带和西风 B．副极地低气压带和西风 C．副热带高气压带和东北风 D．副极地低气压带和东北风;一、气压带和风带的形成;谢谢聆听，欢迎指正！;思考: 如果把“地球表面性质均一 ”这个假设去掉， 我们地球表面的大气应该是一种什么状况？ ;第二节 气压带和风带;（1）什么是大气环流？它是怎么形成的？ （2）假如在均匀的地球表面且无自转运动，大气环流如何运动？（P33活动） （3）以北半球为例，说出低纬度、中纬度、高纬度环流圈是怎样形成的？（P35活动） （4）随着太阳直射点的移动，气压带和风带如何移动？ （5）北半球气压带受海陆分布等的影响在分布上呈什么特征？原因是什么？（P36活动） （6）一月份被破坏的气压带是什么？气压中心有哪些？ 七月份被破坏的气压带是什么？气压中心有哪些？ （7）分析东亚季风是怎样形成的？（P38活动） （8）从全球来说，大气环流有什么意义？ （9）分析比较热带雨林、地中海气候、温带海洋气候成因、特点、分布规律？（P39案例） （10）气候的形成除了受气压带和风带影响外，还受到哪些因素的影响？以北美和西欧的温带海洋性气候的分布说明。（P39活动）;P36活动;实际中的气压是不是也呈带状分布？　;实际中的气压是不是也呈带状分布？　;副 热 带 高 压 带;阅读图2.13和图2.14归纳北半球情况如下表;第二节 气压带和风带;东亚季风的形成;项目;归纳总结; 海陆热力性质差异导致高、低气压中心的形成。这些高气压、低气压中心表明那里是气流活动频繁的地区。 这样大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换，是各地天气变化和气候形成的重要因素。一般而言，不同的气压带和风带控制下的地区会形成不同的气候。;第二节 气压带和风带;图片欣赏;学习目标;;总结提升 单一气压带或风带控制下， 气候特征季节变化小； 气压带、风带交替控制下， 气候特征季节变化大。;30o;30o;2．拓展应用 结合教材P35图2.11和P39图2.16分析右图中的气候是在什么气压带或风带控制下形成的？;图2.16 世界气候类型的分布;归纳：;分析不同气候类型的气温特点 ？;请阅读教材39—40页，思考40页的练习题。;(2)以北半球为例，自赤道向极地，大陆东岸和大陆西岸分别有哪些气候类型分布？;;2、比较分析不同气候类型的气候特征;（2）以亚欧大陆中高纬度地区为例，比较大陆西岸、大陆内部、大陆东岸各气候类型的气候特征的主要差异。;3、以温带海洋性气候为例，对比其在北美和欧洲西部的分布特点及其形成原因。;;3、以温带海洋性气候为例，对比其在北美和欧洲西部的分布特点及其形成原因。;归纳总结