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1.2 环境问题概述;一课程标准;一读图，结合环境的概念，归纳：;2环境问题的分类;A环境污染： B生态破坏：;二. 说说环境问题产生的原因;1)危害人类健康； 2)破坏生态环境,威胁生态平衡； 3)制约社会经济的可持续发展。 ;;２０世纪中叶发生的所谓“八大公害事件”;全球环境趋于恶化;三.根据已学知识和右图信息讨论：当前人类面临的主要环境问题; 全 球 性 环 境 污 染;例：阅读下列材料，回答问题。;例：阅读下列材料，回答问题。; 全 球 性 环 境 污 染;酸雨分布区;1以硫酸雨型为主;（二）大面积生态破坏;2.物种灭绝和生物多样性减少;;;2005.11.13由于吉林石化双苯 厂发生爆炸,约有100吨左右的 苯类污染物进入了松花江水体。 花???沿岸的哈尔滨市和松原市 有数百万人口生活用水受影响。;1环境问题的特点;切尔诺贝利核电站泄漏 (1986);读某区域“石漠化与森林覆盖率、生物多样性、人口环境容量统计图”，分析回答下列问题： ;（1）判断图中曲线名称：①＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿＿，③＿＿＿＿＿＿。 （2）从统计曲线的相关角度，分析石漠化产生的主要原因。 （3）试分析曲线②先升后降的主要原因。;20世纪最大的药物灾难——反应停事件;反应停的影响：;反应停命不该绝？;在我国 江苏某制药厂目前仍在生产反应停。 在我国，反应停目前已被医学界人士逐渐改称为“沙利度胺”。在临床医生的严格指导下，我国众多皮肤科、免疫科和肿瘤科的患者正在接受着沙利度胺的治疗