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;; 我们学过了人体的消化、呼吸等生理功能，人体还具有感情、思维、情绪等心理功能，这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。神经系统是由哪些器官组成的？它们是如何实现人的心理功能的？ ; ;;讨论：为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人做出的反应快慢一样吗？;学习指导： 阅读书38页科学在线（会对你有帮助） 思考： ①什么是反应时？ ②反应时分为几个阶段？分别是哪几个阶段？ ③反应时的长短与哪些因素有关？;合作探究 ◆ 小组四人讨论，并且填写书上38页的 表格，填写完毕坐好示意。 ◆ 小组派代表汇报，纠错。;小结：刺激与反应并不单单体现在这些游戏上，在现实生活中，外界的任何信息（声音、气味、动作、环境的变化）对于我们的感受器官来说都是一种刺激，而身体在神经系统的协调和控制下做出各种各样的反应。 ;适应;认识各种适应现象;人们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就不那么凉了。你有过这种体验吧？;走进花园，会闻到什么？过一会呢？; 寻找与体验适应 1、寻找适应 在生活中寻找 2、体验适应 按教材39页要求写名字，你发现了什么？;问题;在大多数条件下，我们对刺激的感受与刺激的真实情况是一致的。在特殊情况下会发生意想不到的情况。;三、猜一猜、量一量 1、看教材40页图片，说一说你的第一看法 2、仔细看一看，用尺量一量，说说和你的第一感觉一样么？;图中是一个大个子在追一个小个子吗？;看着黑点身子前后移动;这幅图是静的还是动的？;; ;你看见图中的黑点了吗？;错觉;