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- 2017-04-20 发布于山西
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ian第一阶段 专题五 第1讲 化学实验常用仪器和基本操作
常考点; 化学是一门以实验为基础的学科,实验是培养考生科学态度和创新精神的重要手段,也是考生将来从事科学研究的基础。因此,实验内容的复习是高三化学二轮复习的重要组成部分。如何提高化学实验内容复习的有效性,实验流程的有序化,关键是要掌握高考化学实验所考查内容的特点和命题趋势,积极探索实验命题规律,努力提高有关实验题的解答能力。; 从近三年新课程改革省份高考化学实验试题的考查来看,试题已趋向于稳定,题目的难度并没有明显增加,但加强了对化学实验基础知识、基本操作、实验数据分析和推理、实验方案的设计以及解决实际问题能力的考查,注重与生活和实际的联系,这种考试变革方向有助于教师和学生跳出题海,把新课标理念落到实处。高考对实验内容的考查有以下几个特点:; 1.源于教材、突破教材
近年高考实验试题内容多源于教材中演示实验、学生实验或课后实验习题,但并非简单的重复,而是通过对实验原理、实验操作、实验问题等进行深度挖掘,以装置的改进,仪器、试剂、原理、方法和问题角度的变换和新信息的迁移等形式来命题。
2.突出基础、力求创新
近年高考化学实验试题虽然具有形式比较新、反应装置新、化学反应新、设问角度新、题目立意新等特点,但基于中学阶段教学的基础性,回答问题所需的知识仍然是基础的化学知识。体现在运用化学
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