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第九章 压强 复习课;;;一、压强;完成以下压力的示意图; （1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。; （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关； （4）在此主要应用的研究方法是__________法； （5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。;3．压强;例　用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直墙上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙受到的压强为多少？;4．增大、减小压强;压强计的构造与使用;;8.5;; 如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______．;3．连通器;连通器的应用; 如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上??将重5 N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（　 ）。 A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面 的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的 压强为4 500 Pa;三、大气压强;2．测定大气压数值：托里拆利实验。;3．大气压随高度的增加而减小;1．流体流速越大的位置压强越小。 ;2．应用;练习：;2、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（　 ） A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102Pa C．增大压强；0.245Pa　　　　 D．减小压强；2.45Pa;3.如图9.3-2所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ） A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢 C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开;4、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（ ） A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低;5、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于： （ ） A．瓶内气压小于大气压????? B．瓶内气压大于大气压 C．瓶塞遇冷收缩??????????? D．塞子与瓶口间的摩擦力增大;6、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图9.3-7所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB。关于它们的大小关系，正确的是：（ ） A．FA＜FB PA＜PB B．FA＞FB PA＝PB C．FA＞FB PA＞PB D．FA＞FB PA＜PB;7、下列现象中，不是利用大气压工作的是：（ ） A．用塑料管从瓶子中吸饮料 B．注射器吸药液 C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上 D．水人高处向低处流;二、填空题 ;2、我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的＿＿＿；修鞋师傅用的锥子做得尖尖的，那是为了＿＿＿＿＿。;3、两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8:9，密度之比是9:8，桌面受到的压强之比是3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是＿＿＿＿。;4、如图9.3-8所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为＿＿＿＿N，受到的压强是＿＿＿＿Pa，图乙中B所受到的压强为＿＿＿＿Pa。;三、作图题 ;四、实验题 ;2、小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图9.1-15所示的三个实验。 ①该探究实验用到的实验方法是 ＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②观察三个实验，比较甲图和＿＿图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 ③观察三个实验，比较甲图和丙图所示