ian课题1 溶液的形成课件.pptVIP

溶液的应用;; 实验探究一【实验9-1】物质溶解于水 ;;探究实验: 什么是溶液?;溶液的定义：;均一：溶液各处的浓度相同，溶液各 部分的性质相同;关于溶液的认识;;溶质——被溶解的物质。 溶剂——能溶解其它物质的物质。;练习：指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？;思考：;实验探究二：影响物质溶解性的因素有哪些？;实验现象纪录;结论： 同种溶质在不同的溶剂中的溶解程度不同； 不同溶质在相同的溶剂中的溶解程度不同。;探究实验三：水和乙醇能够互溶吗？;讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?;小结：;衣服上沾有油污，用水洗不掉，根据生活经验，用什么物质可以擦除它？原理是什么？;探究实验四：洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么？;[实验9-4]乳化现象;归纳总结; ;洗涤剂能除去餐具上的油污，修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污。; 1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么?;2、修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.那 汽油去油污的原理是什么?; 交流与总结; 1、在家里找出几种你认为是溶液的物质， 并判断它们相应的溶质和溶剂。 2、分别用冷水、冷水+洗洁精、热水+洗洁精 来清洗今天的碗筷，观察哪一种方法洗得更 干净。