Unit2PeriodⅢLearningaboutLanguage课件新人教版必修3.ppt

教师用书独具演示;●教学地位 语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键，所以应给学生创设语境，让学生学会该语法的应用，而不要让学生死记硬背语法条文，应从理解的基础上去运用这些语法。 ;●新课导入建议 通过对学生作业的检查导入本堂新课。;演示结束 ;1．consult vt.咨询；请教；商量；查阅；查找 However，as she was so afraid of being laughed at by her friends，she did not consult a doctor but lived on a diet of rice，raw vegetables，bananas and lemons.(P12) 然而，因害怕被朋友们嘲笑，她没有向医生咨询，而是以米饭、生蔬菜、香蕉和柠檬为主食。 You shouldnt have done it without consulting me. 你不该不和我商量就做了这件事。;consult sb.about sth.向某人咨询某事 consult with sb.(about/on sth.)(就某事)与某人商量;2．digest vt. vi.消化，理解，领会 n．文摘，摘要 Well，you have to eat food with plenty of fibre that helps you digest better.(P13)好吧，你得吃一些纤维含量多的食物，从而能帮助你更好地消化。 Cheese doesnt digest easily.乳酪不容易消化。 It took me some time to digest what I had heard. 我花了一些时间去理解我所听到的东西。;观察下列从Reading中选取的句子，体会情态动词的用法。 ①By now his restaurant ought to be full of people. ②Her mother is ill，so she has to stay at home. [自我总结]　句①中的ought to表示可能性；句②中的have to表示客观上的必要性。;情态动词(Ⅱ) 1．ought to (1)表示责任和义务，意为“应该”，与should同义。 You ought to work harder than your brother. 你应该比你哥哥学习更努力。 【提示】　ought to的否定形式为ought not to(oughtnt to)；一般疑问形式是将ought提至句首，其否定答语通常用dont have to或neednt。;—Ought he to see the doctor? 他该去看医生吗？ —Yes，he ought to./No，he doesnt have to. 是的，他该去。/不，他不必去。 You ought not to make this kind of mistake again. 你不应该再犯这种错误了。 (2)表示可能性，一般指较大的可能性，意为“按道理应该”。 If he started at six，he ought to be here now. 要是他6点就出发的话，这会儿该到这里了。;2．have to/dont have to/mustnt (1)have to表示客观上的必要性，意为“不得不”。由于它是由“have＋to”构成，因此它有多种时态变化形式以及人称和数的变化，其疑问句式和否定句式由助动词do构成。 Its too late.I have to go home now. 天色太晚了，我现在得回家了。 Did you have to leave now？你现在必须得走吗？;(2)have to的否定式dont have to，表示没有义务或没有必要做某事，意为“不必”，常可以回答以must开头的疑问句。而must的否定式mustnt表示“禁止，不许”。 You dont have to finish the work now. 你现在没有必要完成这项工作。 —Must we hand in our homework this afternoon? 我们必须今天下午交家庭作业吗？ —No，you dont have to/you neednt. 不，你们不必。(肯定回答为：Yes，you must.);3．need (1)need作情态动词时，后跟动词原形，表示“需要，有必要”，无人称和数的变化，多用于否定句、疑问句或条件句中。 You neednt go there now. 你现在不必去那儿。 Need I go there now? 我现在需要去那儿吗？;【提示】　由n